《认识图形》同步练习
一、连一连二、我会看一看，填一填。（1）由（ ）个小正方体组成。（2）由（ ）个小正方体组成。（3）由（ ）个小圆柱组成。三、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连四、在能站稳的...
日期：2016-11-15
一、连一连二、数学门诊部。（1）正方体有四个面，每个面都相等。（ ）（2）圆柱体上下两个面都是圆形。 （ ）（3）长方体六个面都是长方形。 （ ）三、数一数（1）有（ ）个。（2）有（ ）个。（3）...
日期：2016-11-15
一、 基础练习摆一摆，并在正确的图形下面画√。1、3个能摆出2、4个能摆出二、 能力提升填一填一共有（ ）个物体，在长方体上面画“√”，从左数，第（ ）个是球，他左边...
日期：2016-10-24
一、基础练习1、找朋友（连线）2、数一数二、能力提升搭对的在图形下面画√在的上面，的下面是。三、思维拓展用4个相同的，你能拼出几种不同的长方体？
日期：2016-10-24
一、数一数，填一填。1.2.（1）（ ）比（ ）多（ ）个。（2） （ ）比（ ）少（ ）个。（3） （ ）和（ ）同样多。二、填括号和列式计算。（1）（2）最多的是（ ），最少的是（ ）。（ ）和（ ）同样多。...
日期：2016-10-17
一、填一填。（1）我们学过的立体图形有_______、_______、_______、等。（2）拼一个大的正方体至少需要（ ）个。二、数一数。（1）（2）三、接着摆什么？圈出正确答案。___________________...
日期：2016-10-12
一、找朋友。（连线）二、按要求涂色。（给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，球涂绿色）三、数一数，填一填。
日期：2016-10-12
一、连一连。二、辩一辩。1、在长方体的下面画“√”。（）（）（）（）2、在圆柱体的下面画“√”。3、在正方体的下面画“√”。三、数一数。四、想一想，填...
日期：2016-08-10
一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角...
日期：2016-08-10
一、判断对错:1、正方体的每一个面都是平平的、方方的。（ ）2、球的表面是平平的。（ ）3、鸡蛋能滚动，所以它是球。（ ）4、文具盒是长方体。（ ）5、电线杆的形状像圆柱。（ ）6、电冰箱的形状是长方...
日期：2016-08-08
一、连一连。二、数一数。有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。三、选一眩（ ）号是，（ ）号是四、数一数，填一填。五、搭一搭。（一）用自己的积木，搭一个漂亮的作品，用...
日期：2015-11-30
一、看谁数的又对又快。二、连一连。三、数一数，填一填。四、数一数。
日期：2013-12-13
一年级上册数学单元测试：第三单元(认识图形)，这一部分是让同学们认识长方体、正方体、圆柱体和球形的图形辨认。
日期：2013-11-11
一、把不是正方体的物体挑出来，画上“×”。二、挑出各种立体图形（写出编号）。长方体（ ） 正方体（ ） 圆柱（ ） 球（ ）三、把下面的实物和它的立体图形用直...
日期：2012-06-13
