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各人眼中的20

数学(按版本检索)

《各人眼中的20》相关资料

  • 沪教版:一年数学下册《各人眼中的20》评课稿


    《数学课程标准》中指出:“重视学生的学习经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承...
    日期:2016-02-22
  • 沪教版:一年数学下册《各人眼中的20》评课


    《各人眼中的20》是一年级第二学期整理和提高中的内容,是为建构乘法做准备的,是联系学生的生活实际而设计的一种数学活动内容。牛老师在上《各人眼中的20》一课时,总体上还是按照课前预设的环节...
    日期:2016-02-22
  • 沪教数学一下:《各人眼中的20》说课设计


    说本课教材:《各人眼中的20》是从学生的实际年龄出发,让学生学会用各种方法来分割20的集合,使学生初步感知加数相同的连加算式,能用几个几连加来表示。也就是要求学生利用加法的策略...
    日期:2014-05-06
 
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