2岁半~3岁宝宝语言游戏：布娃娃(5)

　　(2) 表演儿歌 《图形娃娃》。

　　(3) 识字：三角形、正方形、圆形。

　　建 议

　　(1) 妈妈要形象地给宝宝讲这三种图形，如：三角娃娃像戴了一顶尖帽子，方形娃娃像穿了一件棉袄，圆形娃娃像一个大皮球。

　　(2) 准备充足的实物和图片让宝宝寻找和区分。

　　儿 歌

　　图形娃娃来报到，三角娃娃戴高帽。

　　方形娃娃穿棉袄，圆形娃娃跳一跳。

　　我们三个好朋友，小朋友们猜猜看。

　　4. 三原色

　　目 的

　　通过各种实物，让宝宝认识红、黄、蓝，并学说儿歌。

　　准 备

　　红、黄、蓝3种气球图片或实物，字卡“红”“黄”“蓝”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示3种颜色的气球，让宝宝认识它们的颜色，并说出红、黄、蓝。妈妈告诉宝宝，这3种颜色的名称合在一起，还有一个名字叫“三原色”。

　　(2) 教宝宝念儿歌 《三原色》。

　　(3) 识字：红、黄、蓝。

　　建 议

　　(1) 妈妈可通过红、黄、蓝3种颜色的橡皮泥、玩具等让宝宝认识颜色。

　　(2) 如果宝宝掌握得较好，可让宝宝再认识其他颜色。

　　(3) 让宝宝在家里找颜色相同的物体。

　　儿 歌

　　宝宝手中三条线，三只气球手中牵。

　　红黄蓝，三原色，小朋友们记心间。

　　5. 纳闷的小牛

　　目 的

　　(1) 让宝宝能安静地听故事。

　　(2) 教育宝宝要珍惜别人的劳动成果，爱护花草。

　　准 备

　　新皮鞋一双，小牛、山羊、梅花鹿图片和字卡各一张。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示一双新鞋以吸引宝宝，并提问：“你知道这是谁的皮鞋吗？这是小牛的皮鞋。小牛穿着这双鞋发生了什么事情呢？”

　　(2) 接着妈妈讲故事 《纳闷的小牛》。

　　(3) 妈妈边讲故事边出示图片、字卡，教宝宝认读“小牛”“山羊”“梅花鹿”。

　　建 议

　　(1) 妈妈给宝宝讲故事时，表情要丰富，动作要夸张。

　　(2) 妈妈和宝宝可带头饰表演故事。

　　(3) 妈妈通过提问的方式，让宝宝理解故事内容，最后可再讲一遍故事。

　　(4) 妈妈可以和宝宝一同续编小牛改好以后的故事情节。

　　故 事

　　牛妈妈给小牛买了一双新皮鞋，小牛穿着新皮鞋跑来跑去，真开心！