小学五年级语文（下）期中试题(4)

　　第二层：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　第三层：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　2、这一段话是怎么写出这匹铜马的“运动美”的？（2分）

　　短文（二）　　 (8分)

　　傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵诱人的花香。

　　小珍起身到花坛边儿，见到满枝洁白的茉莉花儿，有的张着花瓣，有的打着花蕾。(　　　　 )

　　她不由得凑近花儿闻了闻，此时，小珍想起了教语文的张老师，她身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。(　　　 )

　　记得有一次她牙疼，连续三天晚上彻夜未眼，但每天仍然给同学们上课。同学们真是又心疼又感激。想到这里，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好，决定送给张老师。

　　到了学校，办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小珍怕打搅了老师，就轻手轻脚地来到窗前，踮起脚把花放在窗台上，让淡淡的花香解除老师的疲劳，小珍退到一棵树下。这时，老师闻到了一股花香，推开窗户，发现窗台上放着茉莉花，便捧在手里，脸上露出了欣慰的笑容。(

　　) 小珍看到这情景，心里十分高兴。

　　回家的路上，小珍想：老师用汗水培育着祖国的花朵，不正像一位辛勤的园丁吗？一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习，将来做个优秀人才。

　　1、按地点的转换用“‖”将短文分为三段，并写出段意。(3分)

　　第一段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　第二段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　第三段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　2、文中画“　　　　 ”的句子，是写“实在事物”，还是“联想”，填在句子后面的括号里。(2分)

　　3、文中画“　　　　 ”的句子，是写人物“外表”还是“内心活动”，填在句子后面的括号里。(1分)

　　4、本文通过　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，表达了　　　　　　

　　。（2分）

　　三、作文。(25分)

　　阅读《穷人》一文和单元读定例话，然后请展开合理想象，续写《穷人》的后部分。