培养孩子自我表现的勇气

　　几千年孔孟之道的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说鈥溛倚锈�潯Ｒ虼耍�培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，但该从何入手来培养孩子的这种勇气却困扰着不少家长。我们不妨听听专家的意见。

　　有这样一个故事：有人想买个橱柜，找到一位名气很大的中国木匠，问：鈥溙�说你的手艺很好？鈥澲泄�木匠回答道：鈥溎睦铮�哪里，和别人相比差多了，实在拿不出手。鈥澞侨艘惶�愣了，便转身去找了个美国木匠。美国木匠不停地夸耀自己手艺好，于是那人最终向美国木匠买了橱柜。数天后，当他再次经过中国木匠的小店，惊讶地发现这里的橱柜比美国木匠的要好得多！他非常不解，为什么中国木匠要说自己手艺不好？

　　几千年孔孟之道的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说鈥溛倚锈�潯Ｒ虼耍�培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的孩子尤为如此。

　　对特长加以鼓励

　　孩子怯于表现的原因还可能是缺乏自信，担心无法获得赞赏。因此，找出孩子的特长并由此树立信心就显得格外重要了。通过唱歌、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可以趁机说：鈥湵ΡΤ�得这么好，小朋友们肯定喜欢听！鈥濃�溋诰踊挂晕�我们家有一只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧！鈥澕词购⒆右皇被共荒芡纯旖邮芴嵋橐膊灰�紧，至少心里会留下相应的印象。

　　扩大交际和接触面

　　一般来说，怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安，并非讨厌赞美和掌声，您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此，家长应有意识地扩大孩子接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；购物时甚至可以让孩子帮忙付钱；经常到同事、亲戚家串门；节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中鈥︹�λ孀偶�识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。

聽聽聽 　保持耐心和关怀

　　在此过程中，最忌讳的是家长缺乏耐心。当别家孩子又唱又跳，聪明伶俐似小明星时，看到自家孩子畏缩地躲在一旁，难免恨铁不成钢。鈥溍怀鱿⒌亩�西，见不得人鈥︹�︹�澲�类的话便脱口而出。也许家长很快能恢复理性，认识到对孩子发脾气是不对的。

　　可对孩子来说，所造成的伤害又岂是家长几句宽慰的话能轻易抚平。当孩子与自己做斗争时，家长的鼓励就像一只温暖的大手，推动他们不断取得进步。

　　当孩子通过自我表现获得赞美，体会到被肯定的喜悦时，自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于表现自己。也许孩子一时并不能像那些天性外向、开朗的孩子那样乐于表现，但只要他能学会勇敢地展示自己，就是在把握机会，积极进步。

　　创造机会尝试表演

　　有了家长的肯定，如果再加上外人广泛的认可，孩子的自信心会得到强化。带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己，这个过程可能较长，孩子的表现也会有反复，家长应有充分的心理准备。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手，亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机，轻声对孩子说：鈥溄裉焓峭馄诺纳�日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。鈥澤踔量梢岳吹愣�物质刺激：鈥溔绻�今天宝宝为大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱歌。鈥澮�注意的是，此时家长的声音一定要小，不一定非得当众大声宣布，要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子还是拒绝，家长不要再施加压力，给孩子个台阶下：鈥準遣皇墙裉烀挥凶急负醚剑磕窍麓巫急负檬痹俪�吧。鈥澩�时，为了减轻孩子的负面情绪，还可以给他一个微笑或拥抱，或找出别的理由对孩子进行肯定：鈥溄裉炖吹男∨笥阎校�宝宝的吃相最好！鈥�