新生儿的7种开发智能

　　在幼儿期，孩子们学习如何与他人在一起和如何满足他们的需要。这些因素与很多其它因素一起促进孩子们的智力--有些东西太复杂以致无法用一种标准化的测试来衡量，或者由孩子们学说话或走路如何快来确定。

　　根据多种智力理论，我们每人拥有七种"智能"，或在七方面表现人为聪明的。有人用手便利；有人善于诗文；有人唱歌出色。

　　人的智力表现在7个方面，不要仅仅发展培训他较强的那一种智能。这种培养始于BB降生之时。

　　早教儿童专家在考虑孩子的智力时总要从整体上来观察。心理学家霍沃德路加德纳的多智能理论强调有很多方面显示孩子是聪明的。

　　理解多种智力意味着更多地关注个人的特征。想象一个人除了写诗或解决几何问题外，什么都不会将是怎样。

　　每天的日常生活象开车或烹饪，一个人需要多方面的能力才能应付，单一的能力让人很难适应生存。

　　每一类型的智力赐与我们某种东西奉献给这个世界。你就是你，我就是我，是每一种智力在我们生活中自我表现，每个人都与众不同。

　　通过认识多种智力，我们能够帮助孩子们提高他们个人的能力。但如果没有给他/她一个机会开发这个世界，根据他/她的技能工作和发展他/她自己的能力，就不要过早地给学龄前儿童帖上象未来科学家，会计，艺术家，田径运动员之类的标签。