提高角色游戏质量 促进幼儿主动发展
游戏是幼儿最喜爱的活动,而角色游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。几年来,我镇在认真贯彻《规程》,努力实施新《纲要》的过程中,逐步认识到幼儿园必须以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,并尝试了如何通过角色游戏促进幼儿主动发展的方法。
角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。对此我们是逐步认识到的。
一、角色游戏对于幼儿发展的价值
(1) 满足幼儿心理需求,发展社会性。
游戏是孩子的天性,孩子都有模仿成人生活的愿望,在游戏中扮演角色能满足他们的这种心理需要。同时,他们还能从中了解人际间的关系、学习友好交往的技能和解决问题。如:轮流、分享、协商、互助、合作等。大班刘然是一个很内向的孩子,平时不爱说话,在角色区游戏后,晚上回家和爷爷奶奶开鈥湺苟股痰赈潱蓖葡保新翕溒で蛞辉桓觯硗芬辉礁鲡潱靡棠搪蛩亩鳌R欢问奔浜螅夂⒆釉诨疃涑闪艘桓龌钤痉肿樱∷男愿褚卜⑸吮浠U庋氖道浞痔逑至私巧蜗反俳锥缁嵝苑⒄沟慕逃δ苡爰壑怠
(2) 发展表征能力,激发想象力及创造性地反映现实生活的能力。
例如:中班XX小朋友在娃娃家游戏时扮演妈妈,孩子突然发烧,爸爸又不在家,怎么办呢?这时教师发现她从桌上拿起一个长方形的纸盒,又敲了敲隔壁小医院的墙,就与小大夫打起了电话:鈥準且皆郝穑课业暮⒆臃⑸樟耍肽忝枪纯匆豢矗页霾蝗ァb濃満玫摹b澮换岫〈蠓蚓蜕厦懦稣锓窳恕U饫镂颐遣荒芽闯鲇锥谋碚骱痛丛煨缘幕鸹ā
(3) 发展语言表达能力和认知能力。
在角色游戏中,幼儿自由、宽松、大胆的与人交流,互相协商,有话想说、有话敢说、有话会说、有话爱说,发展了语言表达能力。教师们经常发自内心的说:鈥溦獗燃薪逃煤⒆佑靡桓龃仕狄痪浠盎蚴强赐妓祷扒慷嗔耍⒆釉谟蜗分凶灾鞯姆⒄沽吮泶锬芰Αb澨傅饺现芰Φ姆⒄梗颐堑募页じ钣懈写ィ蟀嗾砰哪棠趟担衡5岁的孩子在小银行能支款存钱,会使用连加、连减,真不错。鈥澥⒂竦穆杪杩此谛∫皆喊春鹤秩∫咝说乃担衡溦庑┠苣褪峭娉隼吹摹b澯锥募扑隳芰Α⑹蹲帜芰刹皇墙淌τ补嗟模窃谟蜗分杏锥蚨餍枰们遥Щ嵩怂悖揭皆旱被な浚∫┮鲜都虻サ暮鹤郑锥辛搜暗哪诙Γ鞫搜暗哪谛瑁谑怯锥妥纷沤淌图页だ囱埃以谟蜗分性擞玫煤芸臁U馐且恢只摹⒆灾鞯难埃孕Ч浅:谩
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