苏教版品德:一年级上15.过新年教学设计
教学目标:
1. 激发、培养学生爱家乡,热爱祖国的情感和态度。
2. 通过开展班级元旦游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。
教学重点、难点:
增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。
教具准备:
收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。
第一课时
教学过程:
一、新年新景象
1. 学生分小组活动,交流各自收集的图片和资料,并进行分类和整理。
2. 小组作,新年里的各种活动。
3. 家乡新年故事多。
二、新年老传统
1. 学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的老传说、旧故事,开展鈥溞履昀洗碘澮环种友萁踩
2. 讨论:鈥溊洗碘澣梦抑懒耸裁矗可杓
通过这一活动,一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变,另一方面从不同时期的鈥湽赈潱兄婀谋浠蚁绲谋浠腿宋纳畹谋浠
三、鈥溂蚁绲男履赈澩计估馈
说说家乡的新年。
第二课时
四、年级游艺会(庆元旦)
1. 环境布置
2. 制定活动方案。
3. 游戏活动的各种节日都由学生自己去设计完成和组织进行。
4. 互赠鈥溞履旰乜ㄢ潯
5. 同唱一首歌:《新年好》。
《苏教版品德:一年级上15.过新年教学设计》摘要:与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。 教学重点、难点: 增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。 教具准备: 收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。 第一课时 教学过程: 一、新年新景象 1. 学生分小组活动...
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