苏教版品德:一年级上16.送给新年的礼物教学设计
教学目标:
1. 鼓励学生主动了解自己进步的情况,接收别人对自己的客观评价,正确对待自己的忧缺点。
2. 培养学生对自己进行阶段性小结的习惯。
教学重点:
引导学生学校自我解剖,自我认识,自我总结的技能。
教学难点:
初步掌握全面地看待自己和看待别人的方法。
教具学具:
组织学生利用课余时间自制小卡片。
第一课时
教学过程:
一、你的眼睛里有个我,我的眼睛里有个你。
1.以小组活动形式进行,让学生相互在自制的小卡片或自备的日记本上写上一句话。
2. 小组中依次有一位学生站立,然后由每位学生说一句评述他最突出的某一点的话。
3. 让学生说说自己对同学评价的感受。
二、你听我说
组织学生自由地上台说鈥淴X眼中的我鈥澋幕坝铮⑺邓底约旱奶寤岷痛蛩恪T谘樯芨改傅燃胰说拟溞履昙挠镡澥薄?扇醚闭故靖改杆偷男±衿贰
三、照镜子
1. 老师分发根据课文内容设计的鈥溙钚幢礅潯
2. 学生自填。
3. 学生介绍鈥溈淇湮易约衡潯
4. 老师结合发言的对象分别送上鈥溞履昙挠镡潯
四、放飞希望
组织学生寻找好朋友,互写鈥溞履昙挠镡潯
第二课时
五、小明星在我班升起。
1. 老师以鈥溞履昀先蒜澋目谖翘岢霰敬位疃淖橹才藕鸵蟆
2. 分小组讨论:夸夸鈥淴X同学鈥潱姥〕鲂∽橹械男∶餍呛蜓∪恕
3. 各小组汇报和推荐本组提名的鈥満蜓∪蒜潯
4. 全体学生民主投票,再评选,为小明星送上鈥溞履昙挠镡潯
六、让群星更加灿烂
1. 被选为明星的学生,作鈥溡环种友萁测潯
2. 未被评上的,如何向鈥溞∶餍氢澭埃谛碌囊荒曛姓扁溞∶餍氢潯
3. 新年老人的祝愿:每个学生都获得鈥溞履昀先蒜澦蜕系囊环葩溞履旰乜ㄢ潱厦娑加幸桓雒篮玫淖T浮
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