四年级上册《田园诗情》课后同步练习
一、在括号里填上合适的词语。
()的草原 ()的骏马 鲜艳的()
( 地行驶 ()地欣赏 不停地()
二、在括号里填上合适的词。
一()奶牛一()骏马一()运河
一()牛奶一()灯塔一()晚霞
三、填完整词语,并选选词填空。
极目远() 仪态()庄 ()然自得
辽阔无() 绿意()然 牙()无言
舒缓平() 剽()强壮
1、我骑着()的骏马,奔驰在的()草原上。
2 、春姑娘飞过田野,田野到处()。
3 、几位老人坐在亭子里吟诗作画,显得()。
四、课文填空,并完成练习。
1、全文的中心句是()。说明荷兰的风光特色是水多、花多、牧场多。
2、“白天碧绿如丝绒般的草原上,有黑白两色的奶牛,有()的羊群和()的猪群,有成千上万的小鸡……”啊,好一幅()的图画。
3 、“夜晚,沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。”这句话中,作者用()、()等词语,写出了荷兰的宁静。我们可以用成语()来形容此时的荷兰。
《四年级上册“田园诗情”课后同步练习》摘要:光特色是水多、花多、牧场多。 2、白天碧绿如丝绒般的草原上,有黑白两色的奶牛,有的羊群和的猪群,有成千上万的小鸡……啊,好一幅的图画。 3 、夜晚,沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处...
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