一、比一比，再组词。

　　茁（　）　捧（　）吩（　）栋（　）

　　拙（　）　棒（　）纷（　）拣（　）

　　二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。

　　1、桂花树上长满了茂密的叶子。（）

　　2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。（）

　　3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。（）

　　三、课文填空。

　　1、“桂花开得（　）时，不说（　），至少前后左右十几家邻居，没有不（　）。”若将句中“没有不”换成别的词语，可以是：（　）。

　　2、父亲闻着（　）和（　）的混香，诗兴大发：“（　），（　　）。（　），（　）。”

　　3、桂花摇落以后，全家动员，（　）小枝小叶，（　）在簟子上，（　　）好几个天太阳。桂花晒干了，（　　）铁罐子里，（　　）茶叶中泡茶，（　）桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都　（　）在桂花香中。这正是父亲诗中所说的：“（　　）。”

　　四、拓展练习

　　1、填写读书名言。

　　1）“书犹（　）也，（　）读之可以（　）。”这是刘向说的，说明读好书可以让人变得（　　）。

　　2）“我扑在书上，就像（　）的人扑在（　）上。”高尔基把书比作（　），说明读书可以使我们（　）。

　　2、填写歇后语。

　　茶壶里煮饺子——（　　　）。

　　八仙过海——（　　）

　　刘姥姥进大观园——（　　　）

　　（　　　　　）（自己写一歇后语。）

　　3、练习三成语歌

　　江山如画的江南，是人间天堂。傍晚泛舟西湖，明月清风，桂子飘香。极目远眺，湖光山色，水光接天，真是相得益彰。江南还是个鱼米之乡。