整数、小数四则混合运算和应用题(5--9课时)教学设计
第五课时
练习内容:有关计划与实际比较的应用题的巩固练习。(练习十三第6鈥10题。)
练习要求:通过解答有关计划与实际比较的应用题,使学生进一步学会分析及会列综合算式解答三步计算的应用题,提高学生分析、解答应用题的能力。
练习重点:使学生进一步理解并掌握两步应用题与三步应用题的数量关系,以及它们之间的联系。
练习过程:
一、基本练习
1.口算。(练习十三第6题)
1.4脳0.5 0.25-0.18 0.5梅0.25
7.6+2.4 0.64梅16 0.17脳0.4
1.5梅0.3 1.2脳0.4 0.16+0.64
2.根据已知条件和问题只列式不计算。
小王加工一批零件。计划每天加工20个,15天完成任务。
实际每天加工30个。
①这批零件多少个? 20脳15=300(个)
②实际几天完成任务? 20脳15梅30=20(天)
③实际每天比计划多做几个? 30-20=10(个)
④计划比实际多用多少天? 20-10=10(天)
二、指导练习
1.指导学生弄清题意。
练习十三第8题:红星小学帮助公园种草坪。原计划每天种27.9平方米,5天种完。实际只用4天半就完成了任务,实际每天种多少平方米?
(1) 生独立弄清题意。
(2) 题中的鈥4天半鈥澋扔诙嗌偬? (4.5天)
(3) 要求鈥準导拭刻熘侄嗌倨椒矫租澗褪乔笫裁矗浚ㄊ导实墓ばВ簿褪怯霉ぷ髯芰浚27.9脳5)除以工作时间(4.5天)。)
(4) 如果把问题改为鈥準导拭刻毂燃苹刻於嘀侄嗌倨椒矫租澑迷跹獯穑浚ㄒ簿褪前咽导拭刻熘值募跞ゼ苹刻熘值模
练习十三第9题:洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台,结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产洗衣机多少台?
(1) 生独立弄清题意。
(2)鈥溂苹晟匆禄16800台鈥澓外溙崆2个月就完成了任务鈥澥鞘裁匆馑迹浚ū纠醇苹12个月生产16800台洗衣机的,结果10个月就完成了)
(3)鈥溦照庋乃俣肉澥窃跹乃俣龋浚10个月生产16800台洗衣机)
练习十三第7题
(1)生弄清题意。
(2)从问题开始分析:
①要求鈥溚瓿稍挝褚嗌偬焘潱匦胍朗裁?(总共要制作多少教具和实际每天做多少教具)
②这两个条件都已知吗?(已知要制作4500套教具,实际每天做的没有直接告诉)
③你打算怎样做这道题?
(3)从已知条件开始分析:
①由后两个已知条件,你们可以算出什么?(实际每天做多少套)
相关文章: | ◇ 整数、小数四则混合运算 | ◇ 小学数学第十一册教学计划 |
◇ 小学数学第八册教学计划 | ◇ 小学数学第七册教学计划 |
|
|