四下：lesson29 what do you like to do?教案（六）

　　一、教材分析

　　本课主要内容是学习标准用语I like to _____（动词）____（名词），由各种活动导出句子，重点培养学色和内阁的学习兴趣和应用能力。

　　二、学生分析

　　学生是学习的主体，本课的内容贴近学生生活，既能提高他们的兴趣，又能活跃课堂气氛。

　　三、设计理念

　　利用各种活动激发学生的兴趣，让他们在愉悦中掌握所学知识。

　　四、教学目标

　　1、能读、写、说并听懂标准用语：I like to_____（动词）_____（名词）。

　　2、培养学生热爱生活、热爱学习的兴趣。

　　五、教学重点、难点：目标1。

　　六、教具准备：词卡、几种体育用品（basketball、ping-pong ……），玩具（cards、doll ……）录音机。

　　七、教学过程

　　Step Ⅰ: Class Opening and Review

　　做一个问答练习复习以前学过的游戏和玩具词汇。

　　For example:

　　T: What’s this?

　　Ss：Basketball we play basketball on playground.

　　Step Ⅱ: New concepts

　　A :

　　Use word-cards in a pocket panel to show students how to substitute words in“ I like to _____”.

　　Note that we say:

　　I like to _____(play)____(game)

　　I like to _____(play with)____(a toy/toys)

　　I like to _____(play on )_____(the computer)

　　B:

　　Play variation I of “smile Frown” , Play it with the phrase ” He/she like to ____,____.play two games of “Smile ,Frown ”.one with just game , and another with just toys.

　　Class Closing