邮票的张数 教学教案
教学目标:
1、通过解决姐、弟二人的邮票张数问题,进一步理解方程得意义,学会解方程
2、会用方程解决简单的实际问题。
教学过程:
一、创设情境,引入新知
通过一家人在交流姐弟二人集邮的情况,要求学生根据信息找出等量关系。
二、探索方法
1、在列方程的过程中,由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。
在解方程的过程中,需要用到鈥溡桓鰔与3个x合并起来就是4个x鈥
解:设弟弟有x张邮票,姐姐有3x张邮票
X+3x=180
4x=180
X=45
3x=45脳3=135
答:姐姐有135张邮票,弟弟有45张邮票
2、想一想
可以仿照例题解答
三、解决问题。书上97页
2、可以列出两个不同的方程。
方程一:设岚岚x岁,妈妈的年龄是6x岁,x+6x=35
方程二:设岚岚x岁,爸爸的年龄是7x岁,7x-x=30
《邮票的张数 教学教案》摘要:要用到一个x与3个x合并起来就是4个x 解:设弟弟有x张邮票,姐姐有3x张邮票 X+3x=180 4x=180 X=45 3x=45×3=135 答:姐姐有135张邮票,弟弟有45张邮票 2、想一想 可以仿照例题解答 三、解决问题。书上97页 2、可...
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