in un ün

(一年级上册)

《ɑn en in un ün》 教学设计

2011-06-02  | 教学 鼻韵母 认读 

  ɑn en in un 眉n

  教学目标:

  1、学会前鼻韵母 ɑn、en、in、un、眉n和整体认读音节yuɑn、yin、yun,读准音,记清形,正确书写。

  2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习眉上两点省写规则。

  3、培养学生热爱语文,想学语文的兴趣。

  教学重点:学会前鼻韵母 ɑn、en、in、un、眉n和整体认读音节yuɑn、yin、yun。

  教学难点:掌握en、in、yun的读音,掌握整体认读音节yuɑn。

  课时:2课时。

  第一课时

  教学目标:

  1、在学生自学的基础上学会前鼻韵母 ɑn、en、in和整体认读音节yuɑn、yin,读准音,记清形,正确书写。

  2、培养学生认真书写的习惯。

  教学重点:学会前鼻韵母 ɑn、en、in和整体认读音节yuɑn、yin。

  教学难点:掌握en、in、yun的读音。

  教学过程:

  一、复习检查。

  1、卡片认读复韵母:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、眉e、er。

  小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。

  2、出示整体认读音节ye、yue,让学生找出和它们读音相同的复韵母。

  二、导入:今天我们要学习鼻韵母,板书:ɑn、en、in。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发鈥渘鈥澋淖急福嗉舛プ∩向Φ那安浚闷鞔颖强壮隼础#ń淌τ檬质蒲菔尽#

  三、学习鼻韵母 ɑn和整体认读音节yuɑn。

  1、看插图说话引出 ɑn:图上画着什么?(天安门)领读,读准鈥湴测澋囊簟V该菱溙彀裁赔潯<蚪樘彀裁牛彀裁诺拟湴测澗褪窃夏 ɑn。

  2、教学 ɑn的发音。

  (1)讲解发音要领:把 ɑn和-n合在一起,先发 ɑ,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。

  (2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。

  (3)看看 ɑn是怎么写的。先写 ɑ,再写n,团结友爱不分开。学生书空。

  3、ɑn的四声练习:ān(天安门) ǎn(俺家) 脿n(黑暗)

  4、教学整体认读音节yuɑn,看图,图上画着什么?

  (1)教学发音,yuɑn是整体认读音节,板书yuɑn。教师范读、领读。

  (2)yuɑn的声调标在 ɑ上,进行四声练习:

  yuān(冤家) yu谩n(原因) yuǎn(遥远) yu脿n(庭院)

  四、学前鼻韵母en。

  1、看插图说话:图上画着谁?他在干什么?板书:en

  2、教学en的发音:启发学生用学习 ɑn的方法练习en 的发音,提示,先发e,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔中出来。

  网友观点
    很菜
    好文
《“ɑn en in un ün” 教学设计》摘要:、in、yun的读音,掌握整体认读音节yuɑn。 课时:2课时。 第一课时 教学目标: 1、在学生自学的基础上学会前鼻韵母 ɑn、en、in和整体认读音节yuɑn、yin,读准音,记清形,正确书写。 2、培养学生认真书写的习惯。...
相关文章西师大:《ei en eng》教学设计人教:13、an en in un ün 教学设计
浙教:《an en in》教学设计湘教版:《an en》教学设计
2016人教新课标语文一上口语交际《我说你做》教
2016人教新课标语文一上《语文园地三》教学设计
2016人教新课标语文一上《乌鸦喝水》教学设计
2016人教新课标语文一上《雪地里的小画家》教学
2016人教新课标语文一上《语文园地八》教学设计
2016人教新课标语文一上口语交际《小兔运南瓜》
2016人教新课标语文一上《小蜗牛》教学设计
2016人教新课标语文一上《乌鸦喝水》教学设计
2016人教新课标语文一上《雪地里的小画家》教学
2016人教新课标语文一上《语文园地七》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
<