《小河与青草》教案(1)
教学内容:
能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。
教学重难点:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。
学情预测:
能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文
教学准备:
挂图投影仪
预习学案
读课文 理解词语 生字组词
教学环节
自学质疑 交流展示 互动探究 精讲点拨 矫正反馈 迁移应用
教
学
流
程
教
学
流
程
一、看图导入,揭示课题
1、引导看图,谈话导入
(1)(多媒体出示图片)小朋友,你们看图上都画了些什么?你最喜欢什么?
结合学生回答板书鈥溞『逾濃溓嗖葩(2)教学鈥溓噔
鈥溓噔澱飧鲎侄潦币⒁馐裁囱剑(后鼻音)谁会读?(指名读,评议)你们还知道哪些词语中有鈥溓噔澴郑
(3)揭示课题 板书鈥溣脞
多么可爱的小河、青草呀,今天我们就来学习《小河与青草》。
教学鈥溣脞潱赫飧鲎值囊艚(yu)是什么音节?(整体认读音节)
齐读课题
二、初读课文,整体感知
1、自由读课文。
要求:
(1)读准字音,不丢字,不加字。
(2)用鈥溡烩澔鲆蠡嵝吹淖郑免湣麾澔鲆蠡崛系淖帧
(3)给每个自然段标上序号。
2、检查自学情况
(1) 出示生字词
bian dao gan xie an
小 河 边 看 到 感 谢 河 岸
jin jin bao zhu xi ai chong zu
紧 紧 抱 住 喜 爱 充 足
hun zhuo bi lu bi lu fen ku
浑 浊 碧 绿 碧 绿 水 分 干 枯
①请小朋友们同桌之间互相读一读,讨论一下哪些字音比较难读。
(2)检查课文朗读
①这篇课文共有几个自然段?
②请六位同学分自然段读课文,其它同学注意听,听听他们读得怎么样。
③引导评价
谁来说说,你觉得他们读得怎么样?
三、精读点拨,读中感悟
学习第一自然段
1、看一看多媒体出示图片
请小朋友们看图,说说图上的小河和小草是什么样的?
2、读一读
同学们说得真好,课文中也是这样写的,谁来读给大家听一听。
指名读第一自然段
3、画一画 小朋友们读得真棒,你愿意把小河与小草画下来吗?。
4、议一议,互相比一比、评一评,看看谁画得好,为什么?
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