美术:迷彩服 教学设计

2011-08-16  | 迷彩 迷彩服 教学 

  一、 教学目的:

  1. 感受图案迷彩服的装饰性特点。

  2. 学习几种制作迷彩服方法,拓展学生思维。

  3. 增强保护迷彩服动物的意识。

  二、 教学重点:

  感受图案的迷彩服装饰性特点。

  三、 教学难点:

  色彩的搭配。

  四、 教学过程:

  1. 导入:同学们,你们见过解放军战士穿的迷彩服吗?出示迷彩服的图片,观察迷彩服的色彩及图案。许多动物为了保护自己,经过长期的进化,身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩,就象一件件的迷彩服。展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,对吗?

  2. 欣赏课本上有斑纹的动物图片。迷彩服说说你喜欢哪一种动物,为什么?

  3. 学习几种制作技法。迷彩服注意色彩的搭配。

  ⑴运用点、线、面画动物身上的斑纹。

  ⑵用纸蘸颜料印动物身上的斑纹。

  ⑶用纸对折,一半涂画你喜欢的几种颜色或花斑,迷彩服另一半镂刻出动物的外形,然后把纸合上,制作完成。

  请同学们动动脑筋,还有其它的什么制作方法。(老师出示利用各种材料拼贴的斑纹图片)

  4.选择一种方法为你喜爱的动物设计一件迷彩服,和它们一同去参加动物联欢会。

  网友观点
    很菜
    好文
《美术:迷彩服 教学设计》摘要:上形成了跟周围环境接近的图案和色彩,就象一件件的迷彩服。展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,对吗? 2. 欣赏课本上有斑纹的动物图片。迷彩服说说你喜欢哪一种动物,为什么...
相关文章美术:画迷彩服印画:迷彩服(美术)
小班美术:迷彩服(印画)迷彩服
科教版《一杯水里能溶解多少食盐》课堂实录
科教版《马铃薯在水中是沉还是浮》课堂实录
科教版《树叶和人》课堂实录
科教版《连续测量一杯热水的温度》课堂实录
教科版《连通气球》课堂实录
教科版《吹气球》实录评价
教科版三上《比较水的多少》课堂实录
2016人教版美术二上7《金钥匙》教案(附教师用书
2016人教版美术二上6《花花衣》教案(附教师用书
2016人教版美术二上5《喂,你好! 》教案(附教师

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com