五年级(上)第11课 插入文本框和图片 教案

　　[教学目的与要求]

　　(1)学会设置文本框。

　　(2)学会使用插入剪贴画和来自文件的图片的方法。

　　(3)能制作图文并茂的幻灯片。

　　[教学重点与难点]

　　重点：插入设置文本框，插入与主题相符的图片，达到图文并茂的效果。

　　难点：插入来自文件的图片。

　　[课时安排]

　　1课时。

　　[教学准备]

　　(1)制作好本课效果的幻灯片文件。

　　(2)把学生所要用到的图片复制到服务器中并建立共享。

　　[教学过程]

　　一、谈话引入

　　上节课，我们和小明一起制作了五张新幻灯片，并插入了艺术字，小明想在新插入的幻灯片上插入符合主题的文字和图片，来使幻灯片更活泼一些，该怎样操作呢？(网络广播本课制作好的幻灯片效果)

　　怎样打开已制作好的幻灯片呢？

　　二、新授

　　1.任务一：插入文本框

　　(网络广播：在普通视图下，移动窗口右侧的滚动条，单张出示第二张幻灯片)请同学们观察第二张幻灯片，想想在艺术字“我的爱好”下插入的是什么对象？你能用Word所学的操作方法来完成这张幻灯片的制作吗？

　　(1)请同学们打开上节与小明一起制作的幻灯片文件，小组内讨论，用Word中所学的操作方法来试试完成这张幻灯片的操作。如果有困难可以看看课文中小明是如何操作的。(教师巡回观察指导)

　　(2)请一两个小组的组长用网络广播展示制作的幻灯片，并介绍制作的过程。小组内的其他同学给予补充。

　　①打开PowerPoint 文件的方法。

　　②插入文本框的方法。

　　③输入、设置文本的方法。

　　④设置文本框的方法。(多让几个学生讲一讲)

　　你有没有发现插入文本框的命令与Word中有什么不同吗？

　　2.任务二：插入剪贴画

　　网络广播第三张幻灯片。

　　同学们，你们看，小明在他喜欢的这张幻灯片上插入了一张与主题相符的图片，你知道他是怎么操作的吗？我们可以用Word中学过的插入剪贴画的制作。

　　请各小组合作，用Word中学过的方法，找到合适的剪贴画，插入到第三张幻灯片中，调整好图片的大小和位置。有困难的同学可以看看教材，看小明是怎样操作的。制作完后各小组内先说一说是怎样制作的。

　　小组汇报制作情况。

　　[练一练]

　　按刚才插入剪贴画的方法，为第四、五张幻灯片插入与主题相符的剪贴画。

　　学生练习，教师巡视，并做个别辅导。

　　3.任务三：插入图片文件

　　网络广播第六张幻灯片。

　　同学们刚才在插入剪贴画的时候，有没有发现这张图片？

　　这张图片是教师搜集的图片文件。

　　谁能说说在Word中插入图片文件的方法吗？

　　好，现在老师告诉你，符合第六张幻灯片主题的图片在教师服务器里的……文件夹内，请同学们到服务器中找到合适的图片后，插入到第六张幻灯片中。

　　学生练习，教师巡视，并做个别指导。

　　4.练习

　　布置课本中的“练一练”。我们会把完成得较好的同学的练习广播给大家欣赏。

　　5.欣赏部分同学作品

　　三、小结

　　今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入文本框、剪贴画和图片，大家掌握得较好，大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品，只是有的同学的图片类型与文字配合得不是很好，这需要我们进一步完善自己的作品