浙教版品德二年级上第二单元第1课：《中秋节》教案

　　第一课 中秋节

　　教学目标：

　　1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动，培养学生对传统节日的兴趣；

　　2、积极参与中秋节的文化娱乐活动，从不同途径搜集节日的信息，了解中华民族的民俗风情、节日特色；

　　3、知道中秋节的日期，能从日历中找到中秋节；

　　4、能够调动学生的各种感官，从活动中加深对节日的喜爱之情。

　　教学时间：2课时

　　第一课时

　　教学任务：主要通过搜集、汇报交流等形式让学生了解中秋节的来历、传统故事及相关的民风民俗。

　　课前准备：搜集与中秋节有关的故事及民风民俗。

　　教学过程：

　　一、 激趣引题

　　课件出示最早的古老的月饼模子(图)

　　简介 质地：花梨木

　　长：37厘米

　　宽：9厘米

　　高：3厘米

　　本模子共有5个月饼模型。分布在模子的两面。一面为麒麟、双鱼图案；一面为寿桃、花扇、花篮图案。

　　1、猜：这是什么？

　　2、简介古老的月饼模子。

　　3、月饼模子顾名思义是用来做月饼的。什么节日有吃月饼的习俗呢？

　　4、揭示课题：中秋节

　　二、话说中秋

　　教学方案：先用故事会的形式交流汇报，在学生充分展示自己的学习成果的基础上，教师予以适当补充，然后设知识擂台赛，并评选出今日小亮星）

　　参考资料：

　　1、中秋节的来历及别称；

　　中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，鈥溨星镡�澮淮首钤绯鱿衷凇吨芾瘛芬皇橹小Ｖ钡教瞥�初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　　根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为鈥溨偾镡�潱�而八月十五又在鈥溨偾镡�澲�中，所以称鈥溨星镡�潯Ｖ星锝谟行矶啾鸪疲阂蚪谄谠诎嗽率�五，所以称鈥湴嗽陆阝�潯⑩�湴嗽掳脞�潱灰蛑星锝诘闹饕�活动都是围绕鈥溤骡�澖�行的，所以又俗称鈥溤陆阝�濃�溤孪︹�潱恢星锝谠铝猎猜�，象征团圆，因而又叫鈥溚旁步阝�潯Ｔ谔瞥�，中秋节还被称为鈥湺苏�月鈥潯９赜阝�溚旁步阝�澋募窃刈钤缂�于明代。

　　中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

　　2、有关中秋节的传说故事；

　　（1） 嫦娥奔月（也见教学参考）

　　中秋节原是丰收的家人。在中国农业社会，农民在丰收的季节里，总是大事庆祝一番。这个家人之所以成为佳节也和鈥滄隙鸨荚骡�澱飧雒览龅� 神话有关。

　　相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。