浙教版品德五年级上册第三单元第2课:《退一步海阔天空》教案
目标要求
1.体验宽容带来的愉悦和友谊,懂得宽容在人际交往中的重要作用。
2.愿意做一个待人宽容的人。
3.在和别人发生冲突时能学会谅解,学会忍耐,懂得换位思考,有错误要勇于认错。
教学时间 2课时
第1课时
一、导入
1.诉说烦心事。
师:老师通过调查,发现同学们在与小伙伴的交往中,都有一些烦心事。俗话说:鈥溈炖忠蠹曳窒恚衬瘴颐歉黄鹄捶值!b澞敲矗阌心男┎挥淇斓氖履兀垦咚嫡饧挥淇斓氖拢惺苷饧麓吹姆衬铡
师:从同学们的交流中老师感觉到,同学心中都有一些或大或小的烦心事,这些事日积月累不及时处理的话,感觉会怎样?教师引导学生交流。
师:这些烦心事放在我们心里,让我们心情沉重,有时甚至影响我们的学习和生活。这些事要是不及时处理,我们的内心会很压抑。
2.听故事,说感受。
师:朋友之间产生矛盾时该怎样解决呢?让我们走进教科书中的故事《伤害只能写在沙子上》(教师播放录音:鈥溕撕χ荒苄丛谏匙由镶潱纯垂适轮械闹魅斯窃跹龅摹Q梁蟪┨柑寤帷
师:假如主人公把伤害刻在石头上,这两个人以后会怎么?
师:宽容让这个人赢得了一个真心的朋友。当他们走出茫茫的大沙漠时,我想他们的友情会持续一生一世。今天,我们来说一说退一步海阔天空。(出示课题)
二、学习
1.小测试鈥斺斎宋尥耆恕
⑴ 师:通常,我们很难像书中的朋友那样,遗忘伤害,铭记恩惠,尤其是小伙伴带给我们较大伤害的时候。那么,为什么有的人朋友能做到呢?让我们来做一个测试,也许会对我们有所启发。(教师出示课件:鈥溞〔馐遭潱懒⑼瓿伞
⑵ 教师引导学生交流:
A. 第一项你写了几名同学?
B. 第二项你写了几名同学?
C. 两项做比较,为什么第二项是空白?
⑶ 教师引导学生联系自己,具体分析自己有哪些优点,是否有缺点。
⑷ 小结:由此看来,人无完人,金无足赤。在与人交往时只有怀着一颗宽容的心,才会多发现他人的优点,包涵他人的缺点。切不能拿自己的优点和别人的缺点进行比较。(板书:人无完人,金无足赤。)
2.感受宽容。
⑴ 师:古往金来,有很多宽容待人的故事。下面,我们就一同来欣赏一个发生在战国时期的经典故事。大家边看边想:故事中你最敬佩谁,为什么?(教师出示课件:鈥湼壕G胱镡潯#┭春蠼涣鳌
师:假如廉颇和蔺相如闹起矛盾,发生冲突,结果会怎样?
小结:正因为蔺相如的宽容,才使得将相和睦相处,才使得国家强盛,外敌不敢入侵。看来,宽容不仅能让我们得到朋友,还是国家安定的条件之一!
相关文章: | ◇ 北师大:第三单元教学指导 | ◇ 北师大:《栽蒜苗二》教学设计 |
◇ 六年级语文上册第四单元词语小练习 | ◇ 六年级上册第四单元模拟测试题 |