人音版小学音乐一年级下册:聆听《春天》

2011-11-29  | 聆听 分小组 春天 

  教学目标:

  1、 通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。

  2、 通过对鈥湸禾焘澩蛭锏拿枋觯岣哐墓鄄炝Γ胂罅ΑT阝湸禾焘澲魈獾睦斫馍像鎏智透枨

  教学重点:聆听音乐,感受春天

  教学难点:感受音乐,培养能力

  教学准备:电子琴,录音机

  教学内容及过程:

  一 、开始部分:

  1 听音乐问好,律动。

  2 新学期小结。

  3 复习上学期内容。

  二 、基本部分:

  1、聆听《杜鹃圆舞曲》

  a、完整聆听全曲。

  提示:乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。

  b、复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上,听后,展示给大家看。

  c、想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样敲击比较合适,分小组讨论,分别与乐曲合作。

  3、 聆听《小燕子》

  A 完整地聆听歌曲。

  B 提示:歌中唱出了哪些内容?你想和小燕子说什么?

  C 听歌曲《小燕子》分小组编创动作。

  D 随着复听歌曲的录音,分组表演。

  三 结束部分:小结。结束全课。

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《人音版小学音乐一年级下册:聆听“春天”》摘要:力,想象力。在春天主题的理解上聆听乐曲和歌曲。 教学重点:聆听音乐,感受春天 教学难点:感受音乐,培养能力 教学准备:电子琴,录音机 教学内容及过程: 一 、开始部分: 1 听音乐问好,律动。 2 新学期小结。 ...
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