教科版小学科学五上第四单元：第3课：《像火箭那样驱动小车》

　　【教学目标】

　　科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。

　　过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。

　　情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。

　　【教学重点】研究小车的反冲运动。

　　【教学难点】对小车反冲运动的解释。

　　【教学准备】小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片

　　【教学过程】

　　一、导入

　　1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，

　　引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。

　　2、学生实验、解释。

　　你在哪些地方也看到这样的现象？

　　3、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。

　　二、安装小车

　　1、交流讨论安装方法。

　　2、出示小车安装示意图

　　3、学生动手操作。

　　三、用气球驱动小车

　　1、调试小车。

　　2、测量小车能行驶多远。

　　（1）讨论测量方法

　　（2）测量

　　3、提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？

　　4、实验。

　　5、出示反冲力的概念。

　　6、提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？

　　（1）学生汇报

　　（2）出示喷气式飞机、火箭的图片

　　四、小结

　　1、提问：怎样才能使静止的小车运动起来？

　　2、提问：怎样才能让小车运动得更快？

　　五、板书设计

　　六、教后记