学习目标：

　　1、 认识10个生字，积累9个词语和两句句子。

　　2、正确朗读课文，知道花木兰女扮男装，替父从军的故事。学习她孝敬长辈，勇敢顽强的品质。

　　3、用音序查字法查出“扮、替”在字典中的页码。

　　4、说一说《花木兰》的故事。

　　学习过程：

　　一、解释课题，第一节导入

　　1、板书课题：花木兰 学生介绍知道的花木兰的情况。

　　2、出示第一节：我国古代有一位巾帼英雄，名叫花木兰。

　　指名朗读，指导齐读。板书：巾帼英雄。学习生字：巾 帼

　　二、初读课文，整体感知：

　　1、自学生字：读准字音，认清字形，读通课文。

　　2、交流：小老师