赣美版美术一年级下册：《有趣的脸》教案

　　一、教材分析

　　通过教学儿童面部表情让学生了解儿童的面部特征，包括脸形，五官的特征。特别是在不同表情时的面部肌肉的外形变化，重点儿童面部表情是了解各种表情时眉毛、眼部和嘴巴的变化。

　　二、教学目标 ：

　　1、 了解儿童面部表情变化的一般规律，熟悉几种变化要点。

　　2、 力图用整体地观察方法，用简洁的线条概括人物的表情。

　　3、 培养学生对人物画的兴趣。儿童面部表情

　　三、 教学重难点：

　　重点：培养学生观察、分析、掌握人物表情变化的特征规律。

　　难点：用简洁的线条概括表情。儿童面部表情

　　四、教学用具：铅笔、橡皮、镜子

　　五、教学建议：

　　1、 游戏：做微笑、愤怒、哭泣等各种表情。

　　2、观察五官特征。方法：自己照镜子观察----------同桌对视-----------分小组讨论各种表情的五官特征---------交流评价-----------欣赏图片加深感知。

　　3、 提出作业 要求：要求临摹，画面构图安排得当；用线简洁果断，能概括表现人物表情；作画顺序得当：脸形--------发式---------五官，教师作过程性的示范。

　　4、 学生作画，教师巡视指导，及时研究解决出现的问题。

　　5、 师生评价，总结。