小学美术:17、《电脑美术》教学设计

2012-05-04  | 电脑 教学 电脑绘画 

  教学目标:

  1、 指导学生在Windows画图程序中绘制简洁的图案。

  2、 指导学生采用Windows画图程序进行复制、粘贴,组成一幅漂亮的图 案。

  3、 引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。

  教学重点:采用Windows画图程序创作一幅漂亮的图案(花草树木)。

  教学难点:创作方法的了解和掌握(画图程序界面上各种工具的使用)。

  教具准备:电脑演示示范作品以及电脑软硬件设施。

  课堂教学:

  一、复习导入:

  1、组织教学,确保每台电脑能够正常运行。

  2、复习学过的图画程序操作方法及本课的图案知识、设计、排列、重复等造型知识内容。

  3、作品欣赏(激发学生学习兴趣),并思考:这些作品有什么特点?是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的?

  二、发展阶段

  1、教师示范:以清晰的演示复习图画程序界面上的各种工具的用途,当场示范电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸等创作方法。

  2、师生共同完成一些电脑绘画方法的操作。

  3、学生进一步熟悉软件中的各种工具。

  4、学生创作。

  学生选用自己喜欢的电子画笔和颜色,通过想象与构思,利用工具箱中的各种工具设计并画出老师要求或自己想创作的形象。并按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸的操作,制作出具有一定内容的图案。

  作业要求:大胆、自由地创意和绘制。

  5、学生作业品评

  学生完成作业后,在屏幕上互相评价、欣赏 ,并评出最有创意的作品。

  三、收拾整理

  指导学生按照正确的步骤安全地关闭电脑,整理桌面、地面。

  四、课后拓展

  鼓励家里有电脑的同学多做练习,进行有趣的造型活动,巩固所学知识。可能的话把自己的作品打印出来,送给父母、老师或同学。

  五、教学反思:

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《小学美术:17、“电脑美术”教学设计》摘要:各种工具的使用)。 教具准备:电脑演示示范作品以及电脑软硬件设施。 课堂教学: 一、复习导入: 1、组织教学,确保每台电脑能够正常运行。 2、复习学过的图画程序操作方法及本课的图案知识、设计、排列、重复等造...
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