三年级下册信息技术：汉字输入

2012-05-14 | 汉字输入隔音

课题	汉字输入		年级	三			备课时间			4、27
课型	新授	本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时
教学　　要求	1、会启动智能ABC输入中文。　　2、隔音符号的使用。　　3、会输入“女”、“绿”等特殊的字，明确“ǖ”用“v”来代替。
教学　　内容	1、复习全拼输入法，引出智能ABC输入法。　　2、用隔音符号输入词组。　　3、“女”、“绿”等特殊字的输入。　　4、完成一定量的中文输入。
教学　　重点　　难点	重点：能用智能ABC输入法输入汉字，掌握隔音符号的用法。　　难点：明确“ǖ”用“v”来代替注意指法，有一定的输入速度。
教学过程设计
教学内容	教师活动				学生活动				备注
一、复习导入二、新授	师：上个学期我们一起在“写字板”里学习了使用全拼输入发输入汉字，大家还记得我们在输入西安这个词组时是怎么输入的吗？　　师：今天我们要来学习另一种常用的汉字输入方法，它就是智能ABC输入法。　　（一）智能ABC输入法　　师：谁会启动“智能ABC”输入法？　　单击“任务栏”上的小键盘，选择“智能ABC”。　　师：下面请大家在智能ABC中试试看，西安这个词能输入吗？　　师：今天老师要教给大家一个小绝招，那就是“隔音符”，师示范。　　师解释：这是怎么一回事呢？象这种第二个字没有声母，只有韵母的词，我们要用词组输入时，就必须用“’”，否则两个字的拼音合在一起就组成了一个新的字的拼音了，计算机无法识别。				指名答。　　指明上教师机操作。　　生操作练习。　　生输入一些特殊的词组：高昂、答案、长安、感恩、惨案、方案、平安
教学过程设计
教学内容	教师活动					学生活动		备注
三、小结本课，课外延伸	（二）拼音ǖ的输入　　师：刚才我们解决了第个二字的拼音没有声母的词组的输入，下面请大家试着输入“女”、“绿”等字。　　交流：　　师：大家完成了吗？我先请一个小朋友告诉我“女”的拼音是怎么拼的？　　师：键盘没有“ǚ”这个字母的，所以“女”是一个特殊的字，在“智能ABC”中我们规定用字母“v”来代替它。所以要输入“女”只要输入“nv”即可，大家试试。　　师：刚才大家学得都很快，下面就请大家输入：女生、绿色、小毛驴、律师、旅游、旅行、旅馆。　　师提醒：我们小朋友都知道，在我们的汉语拼音了，当“J”“Q”“X”碰到“ǚ”时，“ǚ”要摘掉小眼睛，所以我们在汉字输入时“J”“Q”“X”后面的“ǚ”直接用键盘上“U”代替即可。请大家试着输入以下词组：举世闻名、屈曲、驱动、雪花　　（三）巩固练习　　进行中文打字练习。（事先准备一段内容，围绕世博，使学生在进行打字练习的同时，了解一些事世博的知识。）　　师：今天我们学习了用智能ABC进行中文输入，希望同学们在平时可以运用我们所学的知识进行相关的练习。					生练习。　　（可能有同学会，也有聪明的学生先输入“女士”，再擦掉“士”）　　指名答：“nǚ” 　　生完成几个特殊的词组的输入。
板书　　设计
教后记	上个学期学习已经学习过全拼输入法，所以学生学习智能ABC输入法比较顺理成章，教师只要稍作引导即可。这节课中老师主要给学生概括总结一些特殊的情况，让学生明确，并做好相关的练习，从而掌握好智能ABCS输入法。