人教新课标小学语文三年级下册:第一单元测试题(3)

2012-06-26  | 千红 万紫 一意 

  班级 姓名

  一、我来猜一猜。

  1.一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一植物)( )

  2.小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀,屋子造在房梁上,捕捉蚊子本领高。(打一鸟)( )

  二、我来拼一拼。

  piān piān qǐ wǔ yī shang

  1.一阵微风吹来,我就( ),雪白的( )随风舞动。

  hé huā wǔ dǎo

  2.池塘里,( )仙子跳起了欢快的( )。

  yīn fú yǎn zòu zàn gē

  3.停着的燕子成了( ),谱成了一支正待( )的春天的( )。

  三、我来选一选。

  幅 对 束 串 颗 眼

  一( )珍珠 一( )钥匙 一( )清泉

  一( )鲜花 一( )翅膀 一( )画卷

  四、我来写一写。

  动静(由反义词组成的词语):_________、_________、_________

  姹紫嫣红(写花草的词语):_________、_________、_________

  万紫千红(带有数字的词语):_________、_________、_________

  五、我能根据课文内容填空。

  1.“人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。”用《春日》中的诗句___________________________可以表达这一意思。

  2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”出自唐代诗人_______的古诗《 》,“剪刀”指________,这两句的意思是:_______________________。

  3.燕子活泼机灵,有一身__________的羽毛,一对__________的翅膀,还有_________的尾巴。

  4.“如果把眼前的一池荷花看作一天幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”是指_________,句子表达了__________________________。

  六、我能选词语填进句子里。

  偶尔 偶然

  1.有的横掠过湖面,尾尖()沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。

  2.一个()的机会,我和我的启蒙老师相遇了。

  如果……就…… 一……就……

  3.星期天,我们去公园玩,()进门()闻到一股清香。

  4.()有时间,我们()多看看课外书吧!

  七、读读下面的句子,再用带点的词写一句话。

  1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

  ……像……________________________________________________。

  2.白荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  ……有的……有的……有的……______________________________________

  八、阅读短文,回答问题。

  ______________

  古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

  看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来,他们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我的保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

  荷叶作为药材,可去热清火;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏,用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……

  当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。它()默默地工作,默默地战斗。

  荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。(),我更爱荷叶。

  1.我能给短文加个合适的题目。

  2.在括号里填上词语,使句子的意思完整。

  3.用波浪线画出一个承上启下的过渡句。

  4.下面是对“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶”这句话的理解,我认为第_____种是正确的。

  ①荷花不值得赞美。

  ②我只爱荷叶,不爱荷花。

  ③荷花值得赞美,但是荷叶更值得赞美。

  5.短文中,作者借荷叶赞美了什么精神?

  ____________________________________________________________。

  九、习作:

  小朋友,学了这组课文,你一定感受到祖国的壮丽与神奇吧?你的家乡也有一些比较有特色的景物,比如:泉水、古树、小溪……请你选一处景物,先认真观察它有什么特点,再按一定的顺序写下来吧,要表达出热爱家乡的情感哦!

  参考答案:

  一、1.荷花 2.燕子

  二、1.翩翩起舞 衣裳2.荷花 舞蹈 3.音符 演奏 赞歌

  三、颗 串 眼 束 对 幅

  四、得失 进退 呼吸;群芳吐艳 落英缤纷 郁郁葱葱;万水千山 成千上万 千方百计

  五、1.等闲识得东风面,万紫千红总是春。2.贺知章 咏柳 春风 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 3. 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 4. 大自然 作者对美妙神奇的大自然由衷的赞叹。

  六、1.偶尔 2.偶然 3. 一……就…… 4. 如果……就……

  七、(略)

  1.我爱荷叶 2.总是;所以 3. 荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。4. ③5.赞美了那种不争名夺利,默默奉献的精神。

  芳草地(略)

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《人教新课标小学语文三年级下册:第一单元测试题(3)》摘要: 仙子跳起了欢快的 。 yīn fú yǎn zòu zàn gē 3.停着的燕子成了 ,谱成了一支正待 的春天的 。 三、我来选一眩 幅 对 束 串 颗 眼 一 珍珠 一 钥匙 一 清泉 一 鲜花 一 翅膀 一 画卷 四、...
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