语文S版三年级下册:《放飞蜻蜓 》习题
班级 姓名
一、 写下面的字。
蜻 |
蜓 |
陶 |
塘 |
蚊 |
衡 |
整 |
构 |
商 |
二、 抄写词语。
放飞 飞行 池塘 慈爱 抚摸
结构 构成 调整 入神 展开
四面八方 成千上万 又细又长
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三、 造句。
商量
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保持
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七嘴八舌
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四、 填空,读出句子的不同语气。
1.? 他( )着她的头说:鈥溎阒莉唑殉允裁绰穑库
2.? 孩子们七嘴八舌地( )说:鈥湷圆荨b濃湷允饕丁b濃湷阅嗤痢b
3.? 他用( )的口吻说:鈥湴阉帕耍貌缓茫库
4.? 孩子们( )说:鈥湻帕怂盟丶胰ィ♀
五、 朗读课文,回答:
1.? 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓,他是为了保护蜻蜓,还是为了教育这些孩子们?
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2.? 讨论:在劝阻别人捕捉益虫益鸟的时候,你会采用什么方法?
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六、 你见过的蜻蜓是什么样的?用几句话把它的样子写下来。
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