苏教版语文六上:《姥姥的剪纸》习题
一、按要求写成语:
描写人物品质的:(心灵手巧) 、 、 、 、表现神态专注的:(身心入境) 、 、 、
形容形态逼真的:(活灵活现) 、 、 、
有声有色(ABAC): 、 、 、
二、照例句仿写
例句:你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
仿写:(模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物)
你姥姥神了,剪 像 ,剪 像 ,剪只 ,剪只 。
三、
1.学了《姥姥的剪纸》是不是也让我们为想起自己的姥姥,自己的亲人,你能否写出属于你自己的小诗呢?拿起笔来写下你自己心中的诗,写在《作业纸》上。(学生练笔。)
想听那悦耳至极的 声,想起月光下的 ,还是那 ,还是那 ,还是那 ,真想再回到 的身边,怀念 ,怀念 ,怀念 ,好想一切都回到从前,好想再回到姥姥的身边
2.同学们,在实际生活中,你有过这样的体验吗?如果你想学好琴,就得多弹;你想写好字也得多练鈥︹η肽阋怖捶抡湛挝闹械木涫剑≡褚桓龇矫姘鸦八稻咛澹佣寤徕準炷苌桑芗簦侄加凶纪妨耍♀
(1)妈妈织毛衣时,------ 织, 织, 织, 织,甚至 织。孰能生巧,总织, 。
(2)同学们在学习跳双绳时----- 跳, 跳, 跳, 跳,甚至 跳。孰能生巧,总跳, 。
(3)在练习写毛笔字时----- 练, 练, 练, 练,甚至 练。熟能生巧,总练, 。
3.熟练背诵课文最后两个自然段。回去后用自己的方式对爱你的亲人表达自己最深的情意。
《苏教版语文六上:“姥姥的剪纸”习题》摘要:、 1.学了《姥姥的剪纸》是不是也让我们为想起自己的姥姥,自己的亲人,你能否写出属于你自己的小诗呢?拿起笔来写下你自己心中的诗,写在《作业纸》上。学生练笔。 想听那悦耳至极的 声,想起月光下的 ,还是那 ...
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