苏教版五上：《艾滋病小斗士》教学设计（11）
教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过学习具体的语言文字材料，感悟鈥溞《肥库�澋目删础�
3.科学地认识艾滋病，关爱艾滋病患者，
教学重点难点：
有感情地朗读课文，感悟鈥溞《肥库�澋目删础�
教学准备：
多媒体课件
一、读题导入：
1.齐读课题。
2.谁来说说课文主要写的什么内容？
3.上节课我们提出了三个问题，已经弄清了两个，这节课我们继续探究第三个问题鈥斺�斘裁闯贫骺莆魑�湴滩⌒《肥库�潱�
二、精读感悟：
（一）请同学们自由轻声朗读课文，划出最能说明恩科西是鈥湴滩⌒《肥库�澋木渥樱⑿闯鲎约旱母惺堋�
1.学生自由读课文
2.交流：
（1）投影出示：鈥溗弥约旱牟∏楹螅皇潜巯粒强佳霸跹谷坏孛娑陨睿娑钥膳碌陌滩 Ｋ槐咄缜康赜氩∧ё鞫氛槐吖匦暮退谎疾〉亩ｂ��
（2）自由读读，你从中体会到什么？
3.你想提出什么问题？
根据学生回答归纳两个问题：（1）恩科西面对的上什么样的生活?（2）恩科西是怎样与病魔斗争的？
（二）感悟恩科西的鈥湶恍矣攵氛��
1.默读第二段（第二至第四自然段），划出有关的语句，用一两个词语在句子旁边写写自己的感受。
2.讨论交流：恩科西面对的是什么样的生活？
3.鈥溤谀戏牵刻於加薪�200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。鈥�
这些数字让你感受到什么？
4.鈥溞《骺莆鞯纳σ残硎悄戏撬谢及滩〉暮⒆又凶钋康模谷灰恢蓖Φ搅松涎У哪炅洹ｂ��
（1）鈥溚︹�澱飧龃嗜绻媚慊桓龃剩慊峄皇裁矗靠梢曰怀赦�溂岢肘�澛穑�
（2）联系课文内容想象一下，在哪些时候会难以坚持，需要鈥溚︹�澒础�
再读着句话，体会恩科西的斗争精神。
过渡：恩科西不仅能坦然面对生活，还顽强的和病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童。我们接着读课文，找找恩科西是怎样与病魔斗争的？
5.默读课文，找一找，画一画：恩科西是怎样与病魔斗争的？
6.讨论交流：
7.出示：鈥溗担衡�樜蚁Ｍ蛐滩〔《镜脑懈咎峁┌滩∫┪铮顾遣辉侔巡《敬靖约旱暮⒆印ｂ�欌�濃�溗顾担衡�樔嗣遣挥Ω枚园滩∪肆硌巯嗫矗颐切枰匕当О滩《遣换岜淮镜摹ｂ�欌��
（1）恩科西是怎样说的？指名读。
（2）透过恩科西的话，我们可以推知，在南非的实际状况是什么样子的？恩科西能让这样的现象继续下去吗？请你替他呼吁。
（3）恩科西的发言震撼了各国代表的心灵，他打动了你吗？你愿意帮帮他吗？让我们共同呼吁。
（4）你觉得恩科西是一个怎样的孩子？
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