语文A版一上:《跳绳歌》教案(1)
⊙教学目标
1.通过学习课文,感悟云云是一个勤快的、讨人喜欢的孩子。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.会认12个字,会写4个字。掌握新笔画:。自主积累词语。
4.说说你的一双小手能做什么事。
⊙教学重点
1.认识12个字,会写4个字。
2.指导学生有感情地朗读课文。
⊙教学难点
背诵课文。理解云云小手的能干与勤快。
⊙教学准备
多媒体课件(或小胖手的图画)、朗读课文的录音带、生字卡、词语卡、礼物盒装小奖品若干。
⊙教学时数
2课时。
⊙教学过程
第一课时
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(一)看图激趣,质疑导入
1.(出示小胖手图片)小朋友,看看图上画了什么?
2.观察自己的小手,看看有什么特点。同桌互相说一说。
3. 拿自己的小手和图片上的小手比较,说说图上的小手有什么特点。
(教师根据学生的回答,归纳板书:13 胖乎乎的小手)
4.这是云云画的一张画儿,画的是云云胖乎乎的小手。她的爸爸、妈妈和姥姥看了她画的小胖手,你们猜他们说了些什么?
5.大家猜得对不对呢?我们一起来读课文吧!瞧,这是三颗金光闪闪的星星(出示),想不想得到?这可不容易。只有把字读正确,把句子读通顺,把课文读流利才行呢!咱们比一比,看谁能通过自己的努力得到这三颗金星。
(二)初读课文,整体感知
1.争夺第一颗星,开始!
(1)学生一边看课文,一边听课文的录音。
(2)请小朋友自由轻声读课文,遇到不认识的字用圆圈画出来,借助拼音多读几遍,把字音读准。
(3)出示词语卡。
p脿ng shǒu hu脿 le n谩 qǐ shuō bāng wǒ
胖 手 画 了 拿 起 说 帮 我
b脿o zhǐ yǎn jing y矛 zhāng hu脿 er shǒu ju脿n
报 纸 眼 睛 一 张 画 儿 手 绢
这些字是我们读书的拦路虎,要想得到第一颗金星,就要先把它们清除。
①指名读字词,同学互相正音。注意鈥溠垅澥乔氨且簦溑帧铩⒕︹澥呛蟊且簦匆艚谟锈溁⑺碘潱躺嘁粲锈溗怠⒅解潯
②去掉拼音读词。同桌之间互相读一读,听一听。
③齐读生字词。
④练习用鈥溠劬︹濃準志钼澦祷啊
(4)小结:小朋友们多不简单哪!只一会儿工夫,就顺利地得到了第一颗星星,夸夸自己吧!
2.现在我们要乘胜去争取第二颗星。
(1)请小朋友再来自由轻声读课文,给每个自然段标上序号。你觉得哪句话难读就把这句话多读几遍,读通顺后再接着往下读。
(2)指名汇报读的结果。直到把课文中难读的句子读通为止。
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