小学信息技术教案:《制作生日贺卡》

2012-11-06  | 贺卡 生日贺卡 生日 

  教学目标:

  (一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法2、掌握图形的透明与不透明处理3、能自己创作一张有新意的生日贺卡

  (二)能力培养:1、激发学生的创造性,能创作出有新意的生日贺卡2、培养学生自学及合作的能力3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力

  (三)思想教育:大胆想象,勇于创新

  教学重、难点:能自己创作出一张有新意的生日贺卡

  教学准备:

  1、各种生日贺卡的图片

  2、课件——制作的生日贺卡

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、提出问题

  教师提问:如何使用“画图”的各种工具把图片装饰的更漂亮些?

  课件演示:在“打开”^对面框中双击要打开的文件或文件夹,就可以直接打开,右击网页上的图片,选择“复制”,在画图工具中右击画布选择“粘贴”可以直接把网页上的图片粘贴到画布上。

  学生讨论:提出各种想要创作的图片

  二、互动探究,解决问题

  教师:

  (1)引导学生打开图像文件

  (2)探究如何设计一张漂亮美丽的图片(关键步骤:选择、复制、粘贴)

  (3)图像的透明与不透明对重叠的影响?

  (4)如何将规则图像变为不规则图像(翻转/旋转)教师巡视

  (5)保存文件

  学生:

  (1)打开自己喜欢的图片

  (2)小组讨论,分析问题得出^解答

  (3)在粘贴时,发现重叠现象

  (4)小组讨论分析问题

  (5)独立操作

  三、作品欣赏与评价

  教师:

  (1)根据巡视结果选择不同创意的学生作品展示

  (2)回顾他们的创作过程,鼓励学生要大胆想象、勇于创作。教师巡视点拨指导

  (3)欣赏及评价他人作品

  学生:小组共同讨论,小组评价

  四、总结与作业

  教师:

  (1)总结:本堂课的学习任务是什么?你是采用什么方法来完成的?

  (2)作业创作一张有新意的新年贺卡

  学生:总结学习内容及方法

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《小学信息技术教案:“制作生日贺卡”》摘要:2探究如何设计一张漂亮美丽的图片关键步骤:选择、复制、粘贴 3图像的透明与不透明对重叠的影响? 4如何将规则图像变为不规则图像翻转/旋转教师巡视 5保存文件 学生: 1打开自己喜欢的图片 2小组讨论,分析问题得出...
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