北师大版三年级下册语文第六单元试题

　　（答题时间：70分钟）

　　一、读一读，写一写。

　　例：一只小手举起来。

　　一只小手（颤抖地）举起来。

　　1、医生安慰小男孩。

　　医生（ ）安慰小男孩。

　　2、几乎所有的孩子都在交谈。

　　几乎所有的孩子都在（ ）交谈。

　　3、罐子里装满了水。

　　罐子里装满了（ ）水。

　　4、我收到了礼物。

　　我收到了（ ）礼物。

　　二、积累平台。

　　1、把下面的成语补充完整。

　　如愿（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 惊（ ）之（ ）

　　七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） 左（ ）右（ ）

　　2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。

　　（“一、十、百、千、万”可以重复使用）

　　发

　　中

　　山

　　水

　　家

　　户

　　丝

　　毫

　　全

　　美

　　3、慈母手中线， ，临行密密缝，__________。

　　你还读过哪些赞颂母爱的文章呢？不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。

　　三、成语连线。

　　最长的一天 无米之炊

　　最难做的饭 一览无余

　　最宽的视野 度日如年

　　四、回答问题：

　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。

　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？

　　（ ） （ ）

　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……

　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？

　　五、《春雨的色彩》，回答问题。

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

　　麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

　　1、小鸟们在争论一个什么问题？

　　__________________________________________________________________________

　　2、写出下面词语的近义词。

　　瞧（ ） 全面（ ） 争论（ ）

　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

　　（1）小白鸽说： （2）小燕子说：

　　（3）麻雀说： （4）小黄莺说：

　　4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

　　__________________________________________________________________________

　　5、描写春雨下来时的动作的词语有 。

　　六、开开心心写作文

　　题目：感谢

　　提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

　　2、书写工整，不写错别字。

　　【试题答案】

　　一、读一读，写一写。

　　例：一只小手举起来。

　　一只小手（颤抖地）举起来。

　　1、医生安慰小男孩。

　　医生（ ）安慰小男孩。（轻轻地）

　　2、几乎所有的孩子都在交谈。

　　几乎所有的孩子都在（ ）交谈。（亲切地）

　　3、罐子里装满了水。

　　罐子里装满了（ ）水。（清凉的）

　　4、我收到了礼物。

　　我收到了（ ）礼物。（珍贵的）

　　二、积累平台。

　　1、把下面的成语补充完整。

　　如愿（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 惊（ ）之（ ）

　　七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） 左（ ）右（ ）

　　略

　　2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。

　　（“一、十、百、千、万”可以重复使用）

　　发

　　中

　　山

　　水

　　家

　　户

　　丝

　　毫

　　全

　　美

　　略

　　3、慈母手中线， ，临行密密缝，__________。

　　你还读过哪些赞颂母爱的文章呢？不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。

　　略

　　三、成语连线。

　　600)this.width=600" border=undefined _fcksavedurl="https://news.060s.com/class/upload_file/2012/11/14/211108b60c4af7ecd2245bf33826f19e.png">

　　四、回答问题：

　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。

　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？

　　（ ） （ ）

　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……

　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？

　　略

　　五、《春雨的色彩》，回答问题。

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

　　麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

　　1、小鸟们在争论一个什么问题？春雨到底是什么颜色的？

　　略

　　2、写出下面词语的近义词。

　　瞧（看） 全面（完全） 争论（争吵）

　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

　　（1）小白鸽说：无色 （2）小燕子说：绿色

　　（3）麻雀说： 红色 （4）小黄莺说：黄色

　　4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

　　万紫千红

　　5、描写春雨下来时的动作的词语有 。

　　略

　　六、开开心心写作文

　　题目：感谢

　　提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。

　　2、书写工整，不写错别字。

　　略