托班体育教案:开心的小青蛙

2013-02-26 作者:吴瑛 | 青蛙 并拢 呱呱 

  一、设计意图

  孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏活动,于是,我结合本学期的体能达标活动设计了此次活动,希望 宝贝们在开心的游戏活动中能快速的学会双脚并拢向前跳,发展跳跃能力,锻炼动作的灵活性。

  二、活动目标

  1、学习双脚并拢行进跳的方法,练习跳的动作。

  2、体验活动的乐趣,喜欢参与集体活动。

  三、活动准备

  1、人手一个塑料圈,音乐磁带 青蛙头饰每人一个。

  2、用粉笔在地上画若干类似荷叶的圈,布置池塘的场景。

  四、活动过程

  1、热身运动:听音乐跳跳青蛙舞。

  “我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸伸,腿儿蹬蹬,蹲下找一找,看见小虫,跳起来吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)

  2、跳荷叶

  (1)青蛙是怎样跳的,谁来学一学?大家学一学。你学会了吗?

  幼儿分成男孩和女孩。

  “青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从 荷叶上跳到对岸。

  ①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,

  “小青蛙,要回家,跳跳,呱呱,跳跳,呱呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

  ②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?

  (请幼儿个别示范)幼儿集体学习跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。 (腿半蹲,然后向前跳)

  ③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行跳的动作,

  游戏《小青蛙跳荷叶》;

  ④根据孩子的活动情况,改变圈和圈之间的方向;

  3、放松活动:《小青蛙游泳》

  模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。

  五、活动结束

  1、评价

  2、总结

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《托班体育教案:开心的小青蛙》摘要:是怎样跳的,谁来学一学?大家学一学。你学会了吗? 幼儿分成男孩和女孩。 青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从 荷叶上跳到对岸。 ①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,...
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