语文A版小学语文五年级上册第八单元试题(3)

　　从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

　　1.把文中括号里有不合适的字划掉。(4分)

　　2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？(3分)

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　　3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)

　　4.用‖把全文分为3段，并写出第二段的段落大意。(4分)

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　　5.注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。(3分)

　　第三部分：习作T型台(15分)

　　题目：那件事我真难忘

　　要求：表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。

　　参考答案

　　第一部分

　　一、3.翻来复去 (覆) 花团紧簇 (锦) 应接不瑕 (暇)

　　滥竽冲数 (充) 熟视无赌 (睹) 杉杉有礼 (彬)

　　冲峰陷阵 (锋) 含晴脉脉 (情) 操从自如 (纵)

　　5.(1)自相矛盾(2)滥竽充数(3)张口结舌(4)画龙点睛 画蛇添足

　　二、对人对事情应该有随机应变的能力。

　　三、1.(1)我兴致勃勃地游览了美丽的西湖。(2)火红的太阳慢慢从东方升起。

　　2.杭州的西湖真像一颗光彩夺目的明珠。

　　杭州的西湖多像一颗光彩夺目的明珠啊！

　　3.每个人怎能不说自己的家乡好呢？

　　每个人不能不说自己的家乡好。

　　4.他问小刚，他的讲义，小刚能抄下来吗。

　　汪老师叮嘱同学们说，过马路的时候，让他们一定要走人行横道。

　　第二部分

　　(一)1.笑着、一定、只管

　　2.船停在既能受到射来的箭，又能靠大雾使曹军看不清虚实，“一字摆开”是为了受箭面积大、数量大。

　　3.擂鼓呐喊为了虚张声势，迷惑曹操。

　　4.诸葛亮深知曹操生性多疑，不明虚实之前，不轻易出击，只会放箭压阵，说明诸葛亮知己知彼。

　　(二)1.己；佩；竞；向；撤；

　　2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。

　　4.第一段(第一节)、第二段(第二——三节)；

　　第三段(第四——五节)；深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。

　　5.深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。