性别教育是对孩子进行性教育的基础
孩子性别意识和角色的发展来自父母的教养方式和孩子自身的学习。鈥湶灰缧员鸾萄⒆樱嫘慕幽珊⒆拥男员稹b澮环矫妫院⒆右蟹掀湫员鸾巧钠诖蜮溞员疴澲埔恕A硪环矫妫谟幸庖嫉拇笄疤嵯拢改赣α榛畲硇员鸩钜臁H绻酉不恫纪尥蓿不杜朗鳌⑻较眨诔跗诮锥危改敢膊槐毓诘P模蛭饪赡苤皇浅沙ぶ械男〔迩
现在,孩子们周围充斥的电视、网络等节目是参差不齐,对孩子们各方面也有一定的影响,特别是性别意识方面,出现了越来越多的鈥溎锬锴烩潯⑩溂傩∽逾潱庵窒窒蟛蝗堇止郏员鸫砦换嵛<昂⒆拥囊簧
小姑娘不喜欢穿裙子,走路大大咧咧;男孩子说话细声细语,喜欢照镜子打扮鈥︹φ庑┖⒆映沙ぶ谐鱿值拟溞员鸫砦烩澫窒罅钭龈改傅母械绞掷Щ蟆
记者发现,在中小学校园里,每个年级甚至每个班都有类似鈥溂傩∽逾澋呐⒑外溎锬锴烩澋哪泻ⅰW冶硎荆员鸫砦坏慕谜嗽绮灰顺佟
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福州三中的马老师告诉记者,每个班几乎都能找到性格内向、有鈥溎锬锴烩澫日椎哪泻ⅰK治觯衷诤芏嗉彝ザ阅泻⒊璋龋贾滤侨狈υ鹑涡暮涂砣菪模啾戎拢涞哪泻⒁话悴蝗缗⒆佣隆
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近日,香港中文大学教育心理系张雷教授对北京、上海、深圳等大城市近1000名家长的调查显示,九成以上的父母对女孩的教育方式趋于男性化。越来越多的家长希望她们在个性上能够迎接挑战,能力更加全面,也更勇于表达自己的想法。在这种教育下,鈥溂傩∽逾澅缓芏嗳说弊麾溣懈鲂遭澋拇剩溡奥砚澮膊换嵩獾酵倨踔脸晌鄙小
然而,有一些家长却越来越感觉到鈥溑⒛醒澊吹母好嫘вΑ
在机关工作的张女士告诉记者,女儿今年上初一,长得高高大大,不喜欢穿裙子,短发,像个男孩。在学校里还老爱打抱不平,充当女生的鈥湵;ど疋潯
最让张女士担心的是,她最近发现女儿在网恋,而且是以异性的身份在和一个六年级的小女孩谈情说爱。在网上,女儿的身份、语气、头像都是男孩子,说的话也很肉麻。张女士反省,由于婚姻失败,她从小向女儿灌输鈥溎腥硕疾皇呛枚麾澋墓勰睿膊蝗门泻⒔煌有〗膛亢凡皇芷鄹骸
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