3、半路上，我猛然停住脚步。
改成“被”字句：
改成“把”字句：
4、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
改成陈述句：
5、织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。（修改病句）
6、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（用上加点的词语，仿写一个句子）
有的……有的……有的……
八、要点扫描（课文回放）。
1、这篇课文按照的顺序，重点写了三件事，第一件事写父亲带“我”登上高塔，让“我”明白了 “”，接着写了“我”在父亲教诲的影响下，在面临困境时另辟蹊径 ，走向成功的两件事：一是；二是。作者通过这两件具体的事例，说明父亲的教诲让自己一生。
2、“通往广场的路不止一条。”用课文中父亲的另一句话做具体的解释说明，就是“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
3、联系课文内容，体会人物心情。
（1）“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。”
“大喜过望”意思是，那朵“幸福的云”是指，当时“我”心里想：想不到自己这么快就成功了。真是出乎意料。
（2）“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。”当时我的心情是。
（3）“从此，一条时装的河流源源不断地从我的时装店里流了出来。”这句话写出了，从中我们可以体会到作者的心情。
