苏教版小学语文四年级下学期第七单元练习卷(3)

　　鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力啄壳的声音，“嗒嗒，嗒嗒嗒……”那声音虽弱小却震撼人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻出来。

　　多么不容易呀，我开始利用眼前这形象化的教材教育女儿。我小声说，母鸡孵小鸡需要整整21天的时间，这期间，老母鸡几乎是不吃不喝，成天趴在鸡蛋上,这都是为了儿女后代呀，你看这只母鸡都瘦成什么样子了……

　　女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里能看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

　　也许是听了我的话，女儿来了同情心，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要帮那个小鸡雏把硬壳剥掉。这时，站在一旁一直没吭声的老大娘看出了女儿的心思，她伸手拦住了女儿，说:“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮它，反而是害了它。”

　　只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出坚硬的蛋壳。而我们有多少家长在对待子女的问题上，总是习惯于越俎代庖，一切事都愿自己操劳，殊不知这种没有限制的溺爱不仅是对自己后代的伤害，也削弱了整个民族的生命力。

　　从老乡家出来，我还一直回味着老大娘无意中说的这一句话，忽然觉得这平凡中蕴藏着无比的深刻，好像是上了一堂关于人生的课。

　　1．下面都是反义词的一项是 ( )

　　A．强大(软弱) 高尚(平凡) 热情(冷酷) 溺爱(喜爱)

　　B．强大(细弱) 高尚(伟大) 热情(冷淡) 溺爱(疼爱)

　　C．强大(软弱) 高尚(平凡) 热情(冷酷) 溺爱(疏远)

　　D．强大(细弱) 高尚(伟大) 热情(冷淡) 溺爱(喜爱)

　　2．从文中摘抄一句比喻句，并说说用什么比什么，然后再试着仿写一句。

　　3．“那声音弱小却震撼人心”，你认为带点字的意思矛盾吗?试着说明其中 的理由。

　　4．“对我们的到来，它并不表示哪怕一点点儿的欢迎，它瞪着通红的眼睛 警惕地看着我们，尖尖的嘴里发出嗡嗡的叫声。”从老母鸡的眼睛里、叫声中， 你看出了什么?

　　5．当女儿看到一只小鸡花费了很长的时间啄硬壳，却只有那么一个小孔 时，女儿心里都在想些什么?发挥想象写下来。

　　6．在下面符合文章写作目的句子后打“√”。