幼儿园科学教案：《小动物找家》

　　活动名称：常识

　　活动内容：动物找家

　　活动目的与要求：

　　1、引导幼儿初步了解动物居住的地方，并能清楚的了解动物冬眠和两栖动物。

　　2、与幼儿一起探索，引导幼儿敢于发现、大胆动手操作的能力。

　　3、激发幼儿积极探索动物秘密的兴趣。

　　活动准备：

　　1、小动物的头饰若干、背景图一幅、各种小动物的图片若干等

　　活动过程：

　　一、以游戏形式引出主题。

　　导语：1、今天森林里举办了舞会，你们想参加吗？

　　2、请幼儿伴随着音乐，模仿小动物的动作、声音一起来跳舞吧。

　　二、幼儿和教师一起活动（重点）

　　1、引导幼儿给迷路的小动物找到自己的家

　　导语：刚才小动物打电话告诉老师，它们迷路了，找不到自己的家吗？

　　引导幼儿大胆讨论小动物的家在哪里。

　　2、玩游戏

　　（1）、选择小动物的头饰，并模仿小动物的走路动作、声音听音乐，一起跳起来。

　　（2）、当天黑了，小动物要回家了，你们就赶紧找到自己的家吧。

　　3、给小动物分类：根据天空、陆地、海洋来给小动物分类

　　鼓励幼儿知道小动物生活在哪里？它们的家在哪里？

　　4、根据小动物身体的各个部分来分辨出它是什么小动物？它生活在哪里？它的家在哪里？（鼓励幼儿从表格中分出小动物生活在海、陆、空的哪个地方？）

　　5、组织幼儿谈话：（难点）

　　（1）、你看现在是什么季节？小动物们都到哪去了？（了解到动物冬天冬眠）

　　（2）小青蛙和小乌龟有什么共同的特点？（了解两栖动物的特点）

　　三、教师小结：

　　表扬积极动脑思考问题的小朋友。