大班手工教案：大风车

　　活动目标：

　　1、要求幼儿能沿线剪出图形，制作大风车。

　　2、让幼儿体验自制玩具的乐趣。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料、剪刀等。

　　活动过程：

　　一、谈话导入活动。

　　师：小朋友，你们都玩过风车吗？你们都玩过什么样的风车呢？

　　二、好玩的风车。

　　1、出示风车范例作品：小朋友，看这是什么？（大风车）你们说说，这个风车是什么样子的？（引导幼儿从风车的外形特征来说）

　　2、教师吹风，让风车转动：这么漂亮的风车，你们想要吗？今天老师就要来教小朋友做这个大风车。

　　三、引导幼儿学习制作方法。

　　1、今天杨老师就来教小朋友们来制作这好玩的风车吧，（请幼儿观察风车）

　　2、教师示范讲解《大风车》的制作方法。

　　（1）请个别幼儿说说《大风车》的制作方法。

　　教师：小朋友们知道《大风车》怎么制作吗？谁能说一说？

　　（2）教师一边示范制作一边讲解：

　　1、引导幼儿讨论并制作风车：将图形剪下沿虚线折叠。

　　2、将屋顶粘在屋子上方。

　　3、用火柴棒插入大风车，将风叶向一个方向折成斜角，将大风车固定在屋顶。

　　4、风一吹，大风车就会旋转。小朋友你们知道怎样制作了吗？那现在就请小朋友们自己动手也来制作一个吧！

　　四、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、提出要求：要求幼儿先看看制作图示，再动手制作；桌子地面都要理干净；碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

　　2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。

　　3、教师提醒幼儿固定好，帮助能力差的幼儿完成作品，并让做好了的幼儿自己玩玩自己制作的风车，交流感想。

　　五、欣赏幼儿作品。

　　1、请幼儿把自己的作品放在自己的位置上，教师带领幼儿一起欣赏，并评出做工最精细的作品。

　　2、整理用具，结束活动。

　　效果分析：