二年级音乐:《劳动最光荣》教学反思
《劳动最光荣》这是一首非常有童趣的歌曲,学生兴趣很足在演唱的时候,在教学中,我利用利用谈话导入,激发一年级学生兴趣,目的是让学生在课堂上真实的感受一下劳动的辛苦与快乐,我这堂课的目的就是让学生能够在开心的音乐课堂中学习所要学习的音乐知识,寓教于乐
在我们平常的音乐课堂中,由于受到传统教学的影响,老师的课堂教学几乎都是按照自己课前的预设进行教学,特别在示范课、教研课、观摩课上,教师课前用心良苦准备的鈥溄贪糕澇闪艘凰溛扌蔚氖肘潱刂谱叛秃孟蟀岩蝗汉⒆尤υ谝桓鲇邢薜目占淅铮隹翁贸闪撕⒆用巧砩弦话殉林氐募纤⒆用堑淖杂赏耆焕鲜λ刂疲庋目翁弥皇俏顺删鸵桓隼鲜Γシ戳私逃萄У母灸康模械惚灸┑怪谩@鲜萄怀鲡溡允ξ锯潱 过分地强调预设与封闭,有意执行教案,漠视教学生成,冷落师生、生生之间的互动以及孩子们心理世界的差异,把教学仅仅看成是执行教案的过程,具有非常强的目的性,将原本充满激情的教学过程人为地变成了知识的简单传授过程,整个课堂就好象回到了奴隶社会,老师是奴隶主,学生是奴隶,老师说什么,学生就跟着做什么。精神自由饱受摧残。
《音乐课程标准》指出:鈥溡衾纸逃刈⒀衾炙匮奶嵘浞值鞫堑闹魈逡馐叮谴瓷璨斡胩逖椤⒅鞫剿鳎导奶跫睦懈鲂曰囊帐趸疃镏侨鲜蹲约旱亩捞匦院图壑担嘌灾鳌⒑献鳌⑻骄康木瘢云谑迪盅谡嬲钍澜缰腥烁竦耐晟疲竦姆岣弧b澯纱宋颐强梢粤私庑驴胃牡幕境龇⒌闶谴俳妗⒊中⒑托车胤⒄埂R虼耍孀判驴纬痰夭欢仙钊胧凳谖颐且衾纸萄е校煲恢质购⒆痈鲂缘玫秸嬲瓜郑鞫恼鼍褡杂墒澜绲男滦偷难盎肪常梦颐堑目翁媒萄Щ婪⒊霾纳菇ǹ藕托场⒍傻囊衾挚翁糜任匾1收呷衔湓の桑擞枚墒浇萄Р皇恢钟幸娴慕萄Х绞剑梢曰垢⒆用且桓鲎杂傻目翁茫盟浅俗鸥枭某岚蛟谝帐醯目翁谜钩嶙杂煞上琛
相关文章: | ◇ 歌曲:劳动最光荣 | ◇ 歌曲:劳动最光荣 |
◇ 人教:一年级上册音乐教案 第六课 爱劳动 | ◇ 劳动最光荣1 |