一年级上册美术:《大家一起画》教学设计
一、教材分析:
1《大家一起画》是小学一年级美术第一册中的内容。通过鈥湸蠹乙黄鸹澋淖骰问,培养学生合作学习的能力,通过集体作画感受个人在集体中的作用。现代教育观念十分强调学生合作学习。
2我们知道随着社会的发展,绘画中媒体的使用越来越广泛,人们在不断地创造性地开发新的媒材。《大家一起画》可以用树枝在沙坑上画,可以用颜料在雪地上画等等。本节课中安排了尝试鈥斺斕剿麾斺斄废叭霾街,重点是让学生对新媒材的探索,力图使学生在玩玩画画的游戏中初步感受、体验美术的媒材及其特性,拓宽学生对媒材的认识,引导学生创造性地使用媒材。通过体验感受、说出感受,培养学生的造型能力以及语言表达能力,同时也培养了学生对美术学习的兴趣。
二、教学目的:
1、认识什么是绘画中的点线面
2、尝试运用点线面装饰画面
三、教学重点:
感受不同的点线面带给自己的感受并运用
四、教学难点:
画出许多不同的点线面组合
五、教学过程:
一)、导入 新课:
1、请2至3名同学上台在黑板上画(如:房子,树木、花等)
2、同学们共同评画,说说哪幅漂亮,为什么?
3、通过评画,了解画画要加花纹才好看。
4、明确什么是花纹鈥斺數恪⑾摺⒚妗U饨诳挝颐茄埃旱恪⑾摺⒚妗
二)、讲授新课:
1、教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的点,问:它们是不是点?
2、引用从人在飞机上往下看的图片,从中引导学生明白点的定义。(点可以通过把许多不同的图形缩小,组合变化而成)
3、通过鈥溇偈峙卸镶澋挠蜗坊疃萄缘愕娜鲜丁
有大有小
不同形象
4、请同学们说说你还能用什么变成点(喜欢吃的?用的?玩的?鈥Γ
并由个别同学上台画一画。
5、师生共同评画。
6、看图片,进一步激发学生的想象,并从中引导学生用色,使点变得更加漂亮。
三)、学生作画,教师随堂辅导。
1、观察学生作画情况,了解学生实际水平。
2、针对学生作画表现,及时给与鼓励,激发学生学习美术的积极性。
3、实施给与知道,丰富学生画面,引导学生初步感受画面美。
四)、小结,结束活动。
1、评析学生作品,给与充分肯定。
2、之处作品欠佳之处,引导学生改进。
3、初步引导学生学习自评作品。
六、课后反思:
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