大班美术主题教案：《我们的城市之逛逛新泗泾》
内容与要求：
1、联系生活经验，按自己的愿望表现游泗泾的情景，萌发爱泗泾、爱家乡的情感。
2、尝试运用重叠的方法表现人物和背景的前后位置。
活动准备：
1、幼儿假日出游记录表。
2、彩色水笔、泗泾风景的照片或图片，实物投影仪一台。
指导要点：
一、谈话导入：
T:我们泗泾又造了很多新房子，越变越漂亮了。
T:你最喜欢我们泗泾的哪里？为什么？
二、交流讨论：
1、观察一位小朋友准备出游的记录表，边观看边讨论。
T:这位小朋友准备去哪里，他是怎么使我们看明白的（人鈥斺�斦馐撬蚝退谝黄穑砗蠓缇扳�斺�數侥睦锶ネ婀＃�
2、比较数张幼儿记录表，讨论：
l 全身或半身。
l 站在中间或边上。
l 姿势鈥斺�敶佣撇庾骰乃承颉�
l 人与景的前后位置，重叠处如何表现。
三、引导创作：
T:泗泾还有很多好看好玩的地方，我们挑选一个自己最喜欢的地方，画再来向大家介绍，欢迎大家和我们一起再来逛一逛泗泾。
四、作画表现：
1、确定人物在画面上的位置。
2、表现优美的姿势鈥斺�斔伎急硐智昂蠊叵凳钡淖骰街琛�
3、判别表现景物时的作画步骤，在重叠处运用省略（跳过去）的方法。
4、及时呈现幼儿作品中的创意部分。（如：人物姿势优美、景物突出、头发式样新、衣服式样新等。）
五、交流评价：
1、按参观地点进行归并。
2、同一景点画面数张按人物姿势优美和景物清晰的标准共同评价挑选。
3、思考还可以向大家介绍哪些景点，建议陆续补充。
《大班美术主题教案：“我们的城市之逛逛新泗泾”》摘要：动态推测作画的顺序。 l 人与景的前后位置，重叠处如何表现。 三、引导创作： T:泗泾还有很多好看好玩的地方，我们挑选一个自己最喜欢的地方，画再来向大家介绍，欢迎大家和我们一起再来逛一逛泗泾。 四、作画表现...
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