My favorite subject is sciencce.µÚÒ»¿Îʱ
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¡¡¡¡£¨The 1st period Section A 1a – 2d£©
¡¡¡¡Teaching aims £¨½ÌѧĿ±ê£©
¡¡¡¡1.Learn to talk about ss’ favorite subjects and give reasons.
¡¡¡¡£¨Ñ§»á̸ÂÛ×Ô¼ºÏ²°®µÄѧ¿Æ²¢¸ø³öÀíÓÉ¡££©
¡¡¡¡2.Revise some adjectives. £¨¸´Ï°Ò»Ð©ÐÎÈÝ´Ê¡££©
¡¡¡¡Language points£¨ÓïÑԵ㣩
¡¡¡¡1.ÒªÇóÕÆÎÕÒÔϾäʽ£º
¡¡¡¡£¨1£©--- What’s your favorite subject?
¡¡¡¡--- My favorite subject is …
¡¡¡¡£¨2£©--- Why do you like …£¿
¡¡¡¡--- Because it’s …
¡¡¡¡2.ÒªÇóÕÆÎÕÒÔÏ´ʻ㣺
¡¡¡¡£¨1£©Ãû´Ê£ºsubject, P.E., science, biology£¬teacher
¡¡¡¡£¨2£©Á¬´Ê£ºbecause
¡¡¡¡Difficult points£¨Äѵ㣩£º
¡¡¡¡science, history, biologyµÈ¿ÎÄ¿Ãû³ÆµÄ¶ÁÒôºÍ¼ÇÒä
¡¡¡¡Teaching steps£¨½Ìѧ²½Ö裩
¡¡¡¡1.Warming – up and revision£¨¿ÎÌÃÈÈÉíºÍ¸´Ï°£©
¡¡¡¡T: How are you today?
¡¡¡¡S: We are fine.
¡¡¡¡£¨show a picture of Chinese teacher£©
¡¡¡¡T: Who is this woman/man?
¡¡¡¡S: She/he is Miss/ Mr … She/He is our Chinese teacher.
¡¡¡¡T: Do you have a Chinese lesson today?
¡¡¡¡S: Yes,…/No, …
¡¡¡¡T: Do you have a math lesson today?
¡¡¡¡S: Yes, …/No,…
¡¡¡¡T: Who is your math teacher?
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó ÎÒ×îºÃµÄÅóÓÑ | ¡ó ÎÒ×îϲ»¶µÄÑÕÉ«ÊÇÂÌÉ« |
¡ó 6BUnit7 A letter to a penfriend | ¡ó »î¶¯½Ìѧ·¨ ÇáËÉѧӢÓï |