学生画好了 ，老师检查汇报。
师：老师发现小朋友的小制作可漂亮了。请你告诉大家，宣传画写了什么内容？
师：你们向水姑娘说说你的宣传画写了什么内容，准备贴在哪里。
生：（学生展示自己的小制作。）请珍惜水资源。
生：（学生展示自己的小制作。）节约用水，从小做起。
生：（学生展示自己的小制作。）请大家节约用水。
师：总结延伸
我们班的小朋友真是太能干了。还有一些小朋友急得想把自己的小制作做完。别着急，没关系的，我们的课上到这时虽然结束了，但我们保护水节约水的行动才刚刚开始呢！可以利用课余时间继续做完。争当一个保护水、节约水的小卫士。
