郭秋霞随笔两则

　　1. 分享的快乐

　　鈥溊鲜Γ�我没有玩具。。。鈥澪姨�头一看 原来是邱佳浩呀 。鈥溤趺戳搜� ，和老师说说 鈥澕押莆�了吸鼻子强忍着哭泣说：鈥� 老师我没有玩具， 他们...他们有很多的玩具 。。。鈥澯谑俏易吡斯�去。 孩子们看到我走过去， 急忙用两只手臂把玩具圈起来， 把他们面前的玩具 ，捂得严严实实的。 佳浩说：鈥� 老师，我今天来的很晚， 他们一个玩具都不给我 。鈥澯谑怯治匚匚氐目蘖似鹄� 鈥溞∨笥衙牵� 佳浩哭了！ 大家说怎么办呢？鈥� 其他桌上的孩子们说：鈥� 老师， 分给他玩具 他就不哭了 。鈥澯谑俏宜担衡�準茄剑� 分给他玩具， 他就不哭了呀！鈥澯谑俏矣炙� ：鈥� 子萱给他一个， 航航给他一个， 诗韵给他一个 。鈥澯谑撬�们三个人每个人给了佳浩一个玩具， 佳浩急忙接过玩具微微的笑了一下 子萱 航航 诗韵都笑了。。。我对佳浩说：鈥� 来 ，谢谢他们 ！鈥澕押菩涣舜蠹� ，看到这里又有好多的孩子给他玩具， 佳浩一下高兴的笑了起来：鈥� 哈哈。。。老师， 我有这么多的玩具 ！哈哈。。鈥澪椅蚀蠹遥衡�� 佳浩为什么高兴呀 ？鈥澠渌�的孩子仿佛被佳浩的高兴劲也传染了般， 大声的说：鈥� 因为他有好多的玩具。鈥� 于是我又问大家把玩具分给其他的小朋友， 是不是也很高兴啊 ！子萱抢着说 ：鈥湺� ，很高兴！ 看到佳浩高兴 ，我也很高兴！鈥� 于是我便说：鈥� 对了， 这就是分享的快乐 ！小朋友们 ，记住了没有啊？鈥� 孩子们高兴的说 ：鈥溂亲×耍� 分享的快乐 我把玩具给别人 我高兴 别人也高兴！鈥�

　　2．走进孩子的内心世界

　　人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

　　小精灵儿童网出品（Www.060s.com），转载需注明出处。