三年级下册第一单元《在爱的阳光下》教学建议
一、设计思路和主题思想
本单元以爱作为主线,引导学生通过一些具体的生活情景,去感受、体验理解家人对自己成长付出的深切而厚重的爱;学校老师对自己成长付出的无私的爱;社会对少年儿童成长给予的关爱。由于现阶段的孩子大都是独生子女,他们从小只知道受爱,不知道爱人,在家不知道爱父母,在学校不知道爱老师和同学,在社会上不知道爱他人。因此,本单元努力引导学生通过一些具体的活动,获得对父母内心世界的理解,让他们从小懂得自己不应当只会接受父母的爱,他人的爱,还应当学会爱父母,爱他人。
针对上述情况,本单元确定的主题思想是:让学生感受家庭中父母长辈的养育之恩,懂得父母为培育自己付出了许多的辛劳,体会家庭成员之间的亲情。理解父母,学会与父母沟通,以恰当的方式表示对父母长辈的感激、尊敬和关心,孝敬父母长辈。体会学校里老师和其他工作人员对少年儿童成长所给予的关爱,学会尊敬学校的一切工作人员。感受党和政府对少年儿童的关爱,知道国家采取了许多的措施保证少年儿童的健康成长,同时还制定了一系列保护少年儿童的法律条文和法规。
二、单元结构和教学建议
【本单元由四个主题构成】聽主题一:家人的爱。主题二:读懂爸爸妈妈的心。主题三:来自社会的爱。
主题一《家人的爱》强调了三个重点:知道自己的成长离不开家人的哺育。让学生联系自己的家庭生活实际,感受家人给予自己的关爱。懂得正是由于有了家人的爱,才使得自己能健康成长。
教师在教学时可组织这样几个活动。
第一个活动是鈥満腔ば〖Φ扳澋幕疃醚乓桓錾Φ埃暮腔ひ惶欤眉Φ巴旰梦匏稹
第二个活动是鈥溙职致杪杞补适骡潱胙丶蚁虬职帧⒙杪枇私庾约好值囊庖澹胨墙惨唤沧约撼沙ぶ械墓适,把家人培育自己的最感人的故事记录下来。
第三是鈥溎淹木澔疃G胙惚ㄗ约汉腔ば〖Φ暗那榭觯沧约汉腔ぜΦ暗母惺埽偾胙缸约貉《锏奶寤帷H醚寤幔腔ぜΦ昂脱《锬敲吹募栊粒职帧⒙杪璨赣颐侨菀茁稹
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