多带孩子到大自然走走 在有趣的活动中学习

　　要学会将对孩子们的教育融入到生活之中，多带孩子到大自然走走，　对于小孩子们的教育不能像课堂讲课那样的死板，以下就让我们来看下小朋友进了一堂动物园，都收获到了些什么吧！

　　实验班本周的常识课是认识两种动物，孩子们从许多动物中挑选了孔雀和长颈鹿，为了让孩子们详细地了解这两种动物，一个春光明媚的上午，我们向动物园进发了。

　　在到达目的地前，我做起了准备工作，给孩子们讲解有关孔雀和长颈鹿的常识。我拿出一个孔雀开屏的图片问：鈥満⒆用牵�这是什么？鈥濃�溈租�︹�θ浮ｂ�澓⒆用谴笊�说。鈥溈兹傅挠鹈�漂亮吗？鈥濃�溒�亮，像把大扇子。鈥濇ゆに怠ｂ�溊鲜Γ�我觉得像花。鈥澼孑娲笊�地喊道。孩子们七嘴八舌地议论开，形容着自己眼中的孔雀。这时好奇的嘟嘟问道：鈥溊鲜Γ�孔雀什么时候开屏呀？鈥澱庹�是我想告诉孩子们的。鈥湹贝号�花开的时候，雄孔雀看到了喜欢的雌孔雀，为了向她表达爱意，便会开屏，雌孔雀在开屏的雄孔雀中挑选漂亮的作为自己的新郎。鈥濃�湴。靠兹敢步峄檠剑库�澏《∫苫蟮卮笊�问道。鈥準茄剑�孔雀找到伴侣后，就会生小宝宝，它的宝宝在孔雀蛋里？然后由孔雀妈妈把小孔雀孵出来。鈥濃�溤趺捶跹剑库�濈�琦问，鈥溇拖窦β杪璺跣〖σ谎�。鈥濃�溂β杪柙趺捶跣〖Γ库�澓⒆用亲馨�刨根问底，我就耐心细致地给孩子们一一解答。入园指导

　　一到动物园，孩子们就像出笼的小鸟飞向鈥溍�禽园鈥潯：⒆用堑谋嘲�里装满了食物和水，虽然挺重但都自己背着。班里最小的涵涵，虽然只有1岁3个月，也背着大包和哥哥姐姐一样，自己走着。

　　鈥溈矗∮腥�只孔雀在开屏。鈥澓⒆用琴嗽诜阑ね�上，瞪大双眼欣赏着美妙的一刻，我趁机问道：鈥満⒆用牵�开屏的是什么孔雀呀？鈥濃�溞劭兹浮ｂ�濃�湺粤恕ｂ�濃�溊鲜Γ�哪个是雌孔雀呀？鈥濃�湵呱夏侵晃舶筒惶�漂亮的没有开屏的孔雀是雌孔雀。你们说说是谁孵孔雀宝宝呀？鈥澓⒆右黄胫赶蚰侵淮瓶兹浮５瓤兹甘掌鹞舶秃螅�老师问鈥溈兹赴�吃什么呀？鈥濃�湸竺缀托∶祝�还有小虫子。鈥濃�湺粤恕ｂ�澙鲜Υ铀茄�员那里买来小米分给小朋友，孩子们使劲向网里扔去，孔雀们争相来吃，孩子们开心极了。

　　接着我们来到长颈鹿馆，几只高大的长颈鹿正悠闲地在屋后的院中散步，妮妮仰着头说道：鈥湷ぞ甭拐娓哐剑♀�澪页没�对兴奋不已的孩子们说道：鈥湷ぞ甭故鞘澜缟镶�︹�︹�濃�溩罡叩亩�物鈥澓⒆用且炜谕�声说道。鈥溗�脑门上硬硬的东西是什么呀？鈥濃�準枪橇觥ｂ�濇ゆに怠６�东又接着补充老师先前讲过的内容：鈥溗�的骨瘤很硬，像铁锤子。鈥濃�溗�爱吃什么呀？鈥濃�溓嗖撕湍凼饕垛�濃�溛颐抢次钩ぞ甭购寐穑库�濃�満茫♀�澓⒆用歉咝说靥�着。于是老师依次抱起小朋友，拿起买来的青菜塞到护网上，长颈鹿的舌头非常灵活，一下便把青菜卷走了，丁丁兴奋地大笑着。鈥溍�摸长颈鹿的骨瘤吧！鈥澙鲜�建议道。于是大胆的东东和萱萱趁长颈鹿吃菜时迅速摸了摸长颈鹿头上的骨瘤。萱萱笑着说鈥溣灿驳摹ｂ�澮换岫�青菜没有了，孩子们一脸的遗憾。

　　上车后，孩子们兴致不减，叽叽喳喳议论着：鈥溛颐�到长颈鹿了。鈥澏�浩浩、妮妮和妞妞却沉默不语，因为他们没敢喂长颈鹿。

　　回到幼儿园，老师查阅了大量的资料后，用手绘的图画和照片制作了10本精美的图书，上面还有孔雀羽毛和孩子们对孔雀和长颈鹿的议论以及孩子们折叠的漂亮纸孔雀，这本画册成为孩子们童年记忆中一个美好的纪念。入园须知

　　小孩子们的思想都比较活泼，一味说教的教育方式反而对于孩子起不了多大的作用，还要让孩子感到厌恶，能够将在有趣的活动中学习，对于孩子们的印象就不一样了噢！