小班故事主题 神奇的小火车
活动目标
学习根据图画简略地讲述画面内容。
活动准备
幼儿用书《神奇的火车》
活动过程
一、说一说:火车
1.教师:你见过火车吗?火车是什么样的?
2.教师:有一列神奇的小火车开过来了!你想知道它有什么神奇的地方吗?
二、欣赏幼儿用书《神奇的小火车》
1.将幼儿分成3~5人的小组,翻看幼儿用书《神奇的小火车》
2.小组内幼儿互相说说图上画了些什么,讲了什么事情。
三、欣赏故事《神奇的小火车》
教师讲述故事《神奇的小火车》,幼儿翻看幼儿用书《神奇的小火车》,倾听、欣赏故事。
延伸活动
续编故事《神奇的小火车》
附录:
神奇的小火车(故事)
神奇的小火车开过来了!
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小桃核蹦蹦跳跳地上了车,当了神奇小火车的第一位乘客。
小火车带着小核桃,绕着绿草地开了一圈,然后慢慢地停下来。
奇怪,从车上下来的,不是小核桃,而是个粉红色、水灵灵的大桃子!
骨碌碌,不知从哪儿滚过来一只圆头圆脑的鸡蛋。它成了神奇小火车的第二位乘客。
猜猜看,这只鸡蛋下车时,还是一只鸡蛋吗?
当然不是了,下车的是只毛茸茸的小雌鸡。接下来是一群小青虫。它们排着队,一扭一扭地上了车。
当神奇小火车第三次停下来的时候,从车窗里飞出了许多漂亮的小蝴蝶!
多么有趣的小火车!正在草地上玩皮球的男孩托托也很开心地爬上去。
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神奇小火车停下来了,一个大胡子叔叔从车上走下来。这个大胡子叔叔坐在草地上,伤心地哇哇大哭鈥溛也灰笔迨澹∥乙毙∨笥眩∥一姑坏惫荒兀♀澓眯牡纳衿嫘』鸪荡糯蠛邮迨宓棺趴艘蝗ΑG疲蠛邮迨逵直涑闪伺趾鹾醯男⊥型校⊥型斜ё潘暮炱で颍拇嘏芰恕
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