培养孩子正确的“挣钱”教育
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不是所有的自我服务都要给报酬,因为这涉及到孩子的自我服务意识、家庭责任感以及爱的培养等问题。五六岁的孩子完全可以,也应该在生活上自我服务,比如孩子收拾自己的玩具、图书和卧室,家长如果觉得孩子做得很好,很自觉,为了表示肯定,可以用带孩子外出游玩的方式作为奖励。
如果孩子给生病的爷爷奶奶端水送药,及时的鼓励和赞扬就是最好的奖励。
当孩子因为要做一些更有意义的事情而额外付出了劳动时,如孩子想通过收集、变卖自己的废旧玩具,来换得一些钱去捐助或购买有用的图书、玩具时,家长要给予支持,包括以钱的形式收购孩子的玩具,帮助孩子达成自己的心愿。
在孩子五六岁时,我们可以考虑给予孩子一定量的零用钱,帮助孩子从真正的消费行为中学习理财。
爸爸妈妈可以为孩子准备一个储蓄罐,引导孩子在得到零用钱后有意识地将一部分拿去鈥溛剐≈礅潱儆么⑿畹那プ龈蟆⒏幸庖宓氖虑椤:⒆踊峋醯免溛剐≈礅澋男问绞钟腥ぃ笨梢韵硎艿嚼刍吹某删透泻吐愀校匀痪脱闪舜⑿畹暮孟肮摺
爸爸妈妈还要关注孩子花钱的过程。原则上,由孩子自己决定零用钱的用途,不要过多干涉。
爸爸妈妈可以建议孩子买一本属于自己的记账簿,用以制定自己的消费计划,在花费过程中记录支出和结余(父母可以帮助孩子记账),并鼓励他在每周的家庭会议时分享。
爸爸妈妈可以把理财当成游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账簿,让孩子记录一天内家里和他有关的开销情况,比如今天买书花了10元,买铅笔花了2元,把这些都记录在小账簿上。
在孩子购买东西时,爸爸妈妈要及时给孩子提些建议,鈥溦飧龊貌缓糜茫遣皇亲钚枰模库潱⒓笆惫睦涂隙ê⒆雍玫淖龇ê拖敕ā
爸爸妈妈在对孩子的计划和消费账目提建议的时候,还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要,还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成。
爸爸妈妈也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益,如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物、领养一棵小树,这可以有效地培养孩子的爱心、社会公德心和责任感。
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